教育家玄奘教育思想,教育家玄奘教育思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育家玄奘教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育家玄奘教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 唐僧宣扬亲民敬君和什么思想？
2. 玄奘在印度呆了几年？
3. 玄奘几次西行？
4. 历史上玄奘为何要去西天取经，取回来的是什么经文，如何和当时的印度人交流？

唐僧宣扬亲民敬君和什么思想？

唐僧是一个心慈面善吃斋念佛的僧人，也是名著《西游记》中的主人公。他并没有本领，但是极力想吃唐僧肉的妖魔鬼怪最终却自食其果，落了个身败名裂的下场。因此，与其说唐僧是个师傅，倒不如说他是个地道的领导者。他胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而不惜远行，并在所到之处宣扬佛法和亲民敬君思想。

玄奘在印度呆了几年？

玄奘是中国唐代的一位著名高僧,正值戒日王执 政时期他出访了印度,在当地访问、考察和学习 多年。回国时带回许多佛经,回国后写出了《***西域 记》一书,这一壮举不愧为中印关系史上的一件大事。 他的著作是了解印度古代史方面的重要文献。由此可 见,公元7世纪时中印之间的密切关系。
        玄奘在印度生活了大约15年,他考察了许多地 方,不仅研究了佛教,而且还认真研究了印度的社会、 风俗、历史等。因此,玄奘的著作对了解当时的印度起 到知识宝库的作用。

***的玄奘公元628—643年在印度游历，共15年。

玄奘（600【庚申年】-664年【甲子年】）是唐代著名高僧，法相宗创始人，俗姓陈，名祎（yī）。洛州缑氏（今河南偃师）人，为翻译家、旅行家，也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、外交家、中外文化交流的使者。玄奘西行5万里，历时15年，到印度取真经，并穷一生译经1335卷，其足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界，其思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。

玄奘在印度住了十六七年，回来了以后组建了国立研究院，组织了一百多人，前前后后翻译了19年，最后完成了一千三百多卷***。

玄奘译经的工作从贞观十九年(公元645年)五月正式开始。玄奘专心翻译，每日给自己制定需要完成的任务，若白天有事，必夜间赶出。常常废寝忘食，有时写到半夜才停笔，有时三更时小睡一会儿， 五更又起来诵经，用朱笔点定，并安排次日翻译。

玄奘几次西行？

您好，相关历史资料显示只有一次，

公元626年，玄奘从天竺僧波颇得知《瑜加论》总摄三乘之说，于是心中发愿西行求法，以求统一中国佛学思想的分歧，二十九岁的玄奘，一人西行五万里，耗费十七年，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取得真经。

历史上玄奘为何要去西天取经，取回来的是什么***，如何和当时的印度人交流？

玄奘从西天取回国的经太多了，一言难尽，这些经都用原文（梵文）㝍，详细可參攷真正的玄奘：***://***.youku***/playlist_show/id_3235599.html。他又口述写了《***西域记》

玄奘去西天取经主要跟当时的佛教的背景和玄奘年轻时的经历有关，在南北朝时期，各种佛教经典大量翻译出来，翻译者又聚徒传授，由于僧众所习经典不同，遂形成了不同的佛教学派，而玄奘幼年出家，曾游历各地，参访名师，多年来在各地讲筳所闻，使他深感异说纷纭，无从获解，特别是当时摄论、地论两家关于法相之说各异，所以玄奘产生去印度求《瑜迦师地论》以会通一切的念头。这就是玄奘去印度的原因。

贞观十九年初，经过十九年千辛万苦后，玄奘终于带回大量佛经回到长安，回国后，长期翻译带回来的佛经，在贞观二十年正月，玄奘翻译出《显扬圣教论》二十卷，并口述由辩机笔录完成《***西域记》。同年又翻译出《解深密经》、《因明人正理论》，贞观二十二年五月，译出《瑜迦师地论》一百卷，并请唐太宗作序，十月，译出《能断金刚班若菠萝蜜多经》，显庆五年（660年），始译《大般若经》。此经梵本记二十万颂，卷帙浩繁，门徒每次请求删节，但是玄奘很严谨，不删一字，至663年，终于译完这部多达六百卷的巨著，后来玄奘感觉身体日渐衰老，到664年，译出《咒五首》一卷后，同年二月死亡。据记载，玄奘前后共翻译经论七十五部，共计一千三百三十五卷，这些佛经后来在印度大部分失传，中文译本就成了研究古代印度文学、科学的重要文献。

既然玄奘能译出这么多梵文佛经，那么他在印度是怎么与人交流的自然不用说了。

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到此，以上就是小编对于教育家玄奘教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育家玄奘教育思想的4点解答对大家有用。