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1、学前教育的法律法规如下:教育法律有:中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保***、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国体育法。
2、一)基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。
3、学前教育专门法规有《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等。《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量而制定的法规。
把发展学前教育摆在更加重要的位置。 多种形式扩大学前教育***。 多种途径加强幼儿教师队伍建设。 多种渠道加大学前教育投入。 加强幼儿园准入管理。 强化幼儿园安全监管。
学前教育的主要职责由社会转向***,***将成为主体。简单地说就是公办幼儿园为主,社会办和私立为辅。扩大公立,加强对其他的管理。目的是保证和促进学前儿童教育事业发展。
为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展,现提出如下意见。
《***院关于当前发展学前教育的若干意见》第一期(2011-2013年)行动计划,以扩大教育***为主,首先缓解“入园难”。
党中央、***院高度重视学前教育发展。2010年,***院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,明确了学前教育公益普惠的基本办园方向,出台了十条强有力的政策措施,加快学前教育改革发展。
建立学前教育资助制度,资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。发展残疾儿童学前康复教育。中央财政设立专项经费,支持中西部农村地区、少数民族地区和边疆地区发展学前教育和学前双语教育。
把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。多种形式扩大学前教育***。多种途径加强幼儿教师队伍建设。多种渠道加大学前教育投入。
研究发现,在《***院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)出台前,各级***对学前教育的总体性忽视是非常明显的。一方面,与小学、中学、大学相比,幼儿园所获得的财政投入总量较低。
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