大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于卢梭的教育思想青年教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍卢梭的教育思想青年教育的解答,让我们一起看看吧。
卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家。他以思想斗士的形象在政治学、哲学和教育领域同一切旧观念进行了不屈的斗争。
他提出的“社会契约论”、“自然状态说”、“人性本善论”等思想,在西方的思想史上占有无可替代的地位。在世界教育史上,卢梭也是一位划时代的思想家,他对封建教育进行了入木三分的批判,并创造性地提出了“自然教育理论”。
所以说卢梭是现代历史观念的发明者。
法国的卢梭是欧洲资本主义启蒙思想家、教育家。卢梭是世界上第一个提出“天赋***”、“***在民”的思想,对欧洲法国发生世界上第一次资产阶级革命,及资本主义民主制度的逮立,起了思想导向和引领作用
卢梭的设想,爱弥儿长到12岁的时候,就是一个健康、强壮以及就他的年龄而论发育地非常好的孩子。
他聪明、活泼,无忧无虑,完全沉浸在当下的生活中,活力充沛,富有生命力,尽管他至今还没有接受过任何知识和道德的教育。
而当爱弥儿到了15岁的时候,他不仅拥有强健的身体和灵敏的感官,而且拥有了他的思想和判断力。总之,他能够把他的四肢的运用和智力的运用结合起来。
福禄贝尔的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。
关于幼儿教育的思想:
福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。
下面,根据我多年的教育教学经历,结合自己教育孩子的一些思考,尝试着回答一下您的这个问题,说的不一定正确,仅供参考吧!
如何教育孩子心智成熟,正确的说法应该是如何引导孩子心智成熟。我认为,家长应当注重以下几个方面:
一是要从小培养规则意识。孩子从降生起,家长就面临如何培养孩子的考验,大家普遍以为孩子小,其实从这一刻孩子就已经开始一些习惯的养成了。随着孩子一点一点长大,要逐渐让孩子懂得规则,知道什么是正确的,什么是不正确的,引导孩子会辨别,该怎么做,不该怎么做,好的习惯自然会慢慢养成。
二是家长要心智成熟。心智成熟是不分年龄的,有些人是一辈子心智也不成熟。比如,刚出生的婴儿,本来可以自己躺着自己玩儿,不需要人抱着是可以的,偏偏是亲人们想抱着,孩子慢慢习惯抱着感觉,放下就哭闹,家长只能轮流抱着,这也是家长心智不成熟的一种表现,这是最简单的例子。因此,家长心智成熟至关重要,要求孩子心智成熟,家长要先做到。
三是要注重方法。家长要帮助孩子成长为他自己,要认同孩子是一个独立的人。不要在本该培养孩子内在成长、生命品格、自我价值感的时候,却追求孩子的学习成绩,以分数来代替。或者是过分溺爱孩子,导致孩子没有规则意识,或者更多的以训斥和打骂方式教育孩子,使孩子没有安全感,这两种极端的教育孩子的方式,都会使孩子产生困惑,规则意识淡薄,导致养育出一个“巨婴”。
不多说了,把网络上看到的这句概括精准的话分享给大家:“一个孩子获得成功的七个关键性格是:坚毅、自控力、好奇心、责任感、乐观、热情和社交能力。”可见,具备这种好的性格才称得上是心智成熟,养育一个心智成熟的孩子,无比养育一个分数高的孩子更重要。
以上就是我的一些见解。限于认知的程度,只能回答至此。祝您好运!
到此,以上就是小编对于卢梭的教育思想青年教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于卢梭的教育思想青年教育的4点解答对大家有用。
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