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教育思想和教育体制,教育思想和教育体制的区别

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育思想和教育体制的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育思想和教育体制的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中国教育体制的优势与劣势?
  2. 简述政治对教育制度的影响?
  3. 教育的政治功能有哪些?
  4. 孔子和苏格拉底,谁对人类的教育、思想方面的贡献更大?

中国教育体制的优势与劣势?

中国教育的优点:1、体现了公平公正的原则; 2、使教育模式正规化、易于操作; 3、培养学生一定的才能,增广了见识; 4、使思维受到了严格的训练,使天下常规工作显得非常简单和容易; 5、排除了人性的弱点:不劳而获,使学生明白了一份汗水,一份收获的道理,这一点对于社会对于人生都是非常重要的; 6、让未成年人有事情可做,避免了未成年人无事生非,变成危害社会的混混阶级; 7、培养了学生认真踏实,精益求精、刻苦钻研的精神品质; 8、超强的理解能力数字能力、文字能力的培养,但所学“知识”应用性不高; 9、超强的学习能力、模仿能力的培养。 10、可以让学生在较短的时间内能够掌握更多的知识与技能。通过老师的直接传授,而非像西方一样让学生自己探索,能够节约时间,提高学习的效率。 11、符合中国的国情。

缺点只能简短地谈自己的看法

教育思想和教育体制,教育思想和教育体制的区别
(图片来源网络,侵删)

1、抹杀个性。象一个模子倒出来似的。就近入学课程设置、学期安排、考试都是一个样的。没有分类施教。

2、内容片面。普遍重视语数外,应有的其他方面都削弱了。

3、追求利益。不该省的都省了。工科学校自己的实习工厂越来越小,医学生实习越来越受限,...该有的却不足。

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4、盲目上马。经济学类、生物科学类,量大于用。大学合并,拉郎配,两张皮。乱升级,乱建校。

优点,牢固的基础,比起国外的教学而言,国内的教学***打造了我们的基础底盘。

综合性能力,能让毕业生广泛的选择工作。

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人脉圈国内学校人数很很事多,这样就很容易结交一些人脉,当然这个u处是在几乎所有的教育体系里面都有。

劣势,综合性能力不但是优点,更是坏处。思想的侏儒,恶心的考试。

简述政治对教育制度影响

1,社会经济政治制度的性质制约教育的性质 2,社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的 3社会经济政治制度制约教育的领导权 4社会经济政治制度制约受教育权 5会经济政治制度制约教育内容,教育结构和教育管理体制

1、教育为政治经济制度培养所需要的人才

通过培养人才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。

2、教育是一种影响政治经济的舆论力量

教育是宣传某种思想,借以影响群众服务于一定的政治经济制度的现实力量。

3、教育可以促进民主

教育的政治功能哪些

教育的政治功能有以下几点:

1.教育能够促进年轻一代的政治社会化和培养一定社***需要的政治人才。

2.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度。

3.教育促进民主化进程,但对政治经济制度不起决定作用。

教育功能(Educational Functions),是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。

它往往指教育活动已经产生或者将会产生的结果,尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。教育功能不仅具有客观性和必然性,而且还具有方向性和多方面性。

孔子苏格拉底,谁对人类的教育、思想方面的贡献更大?

东西方文化对人类的教育,思想方面的贡献都很大。孔子对人类的贡献更大一些。

中华民族上下五千年,历史悠久,文化积淀深厚!孔子的儒家思想源于老子道家文化,百花齐放,百家争鸣,诸子百家,都各有千秋。而苏格拉底的思想如诸子百家中的一家一样,都是很有影响力的,在西方文化中显得格外突出!

孔子的儒家思想深受历代统治者的推崇,在封建王朝分级明确,君臣之道等规矩!从而儒家思想胜出,孔子被尊为圣人!

因此,尽管苏格拉底思想在西方很优秀,但是,对人类的教育,思想方面还是孔子的贡献大!

到此,以上就是小编对于教育思想和教育体制的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育思想和教育体制的4点解答对大家有用。