思想教育和引导教育,思想教育和引导教育的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育和引导教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想教育和引导教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 加强思想引导的活动有哪些？
2. 思想道德素质与法律素质在大学生成长中的作用？
3. 如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？
4. 教育应以引导为主还是以推压为主？

加强思想引导的活动有哪些？

加强思想引导的活动包括思想教育、宣传教育、文化建设、道德建设、精神文明建设等。通过这些活动，能够提高人们的思想觉悟和文化素养，树立正确的价值观和人生观，增强道德意识和社会责任感，促进社会和谐稳定。

具体的活动包括开展主题教育、开展社会实践活动、举办文化艺术活动、加强对重大***的宣传报道等。这些活动的目的都是为了引导人们树立正确的思想导向，提高社会文明程度，促进社会和谐发展。

思想道德素质与法律素质在大学生成长中的作用？

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义

⑴、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

⑵、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

⑶、有助于梁当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，努力创造无愧于时代和人民的业绩。

如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？

思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用是有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。

1、大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己，加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。

2、有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务，从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。

3、法律素质是法律人应当具备的职业素质(专业素质)，其要素包括法律思维能力，法律表达能力和对法律事实的探索能力，在这三方面能力中，法律思维能力是法律素质的核心。

教育应以引导为主还是以推压为主？

我们很难明确的去告诉孩子这个是对的，那个是错的，因为随着孩子的成长，他们开始有了自己的思维，对待任何事物都有了自己的看法，也越来越难去接受别人的想法。

我觉得更重要的是家长的以身作则，我不会告诉你我这样做就是对的，但我会让你看到我这样做的结果，不要一味的说教，说“你看我说什么了”，或者是“我早就跟你说过”，“这样做才是对的”。应该给孩子充足的空间，让他们自己拥有思考的东西，自己从心里认定那件事不能做，而不是“我爸妈说不能那样做。”

随着孩子叛逆期的到来，对一切事物都容易有反抗心理，这个时候，恰当的说教他们都未必听得进去，过度的推压更无异于火上浇油。引导不等于纵容，对一切问题抱有宽容心理，而是有原则的引导，家长树立起不可动摇的原则性，让孩子明白行事的底线是非常重要的。

有很强的原则性，再加上耐心的引导，才是对孩子最好的教育，也是对孩子最大的尽责。

到此，以上就是小编对于思想教育和引导教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育和引导教育的4点解答对大家有用。