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我国古代教育家关于儿童学前教育思想的论述,涉及儿童教育的意义,内容,原则及方法等.他们所倡导的早谕教重熏陶,坚持慈爱相济,顺导儿童性情,鼓舞儿童兴趣,循序渐进和因材施教等早教原则与方法,在实施素质教育的今天仍具有积极的借鉴意义.
《大学》是体现儒家思想的一篇政论文,对古代教育,甚至整个中国社会、传统文化都产生了极大的影响。
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界并且保持不变。
要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
摘要:独立学院在高等教育大众化的过程中发挥了重要的作用,在独立学院开展国防教育,能很好的达到向大学生灌输国防观念和国防传统的效果,提高他们的国防意识,潜移默化地提升大学生的科学文化素质,磨练其意志,从而以军人的标准来严格要求自己,提升在校期间的学习效果。
研究方法通俗的说,就是你实现研究目标的手段,比如通过实验,通过问卷调查,通过实习考察、访谈,通过文献归纳等等。
研究理论,就是提出研究问题的依据,不是没一个问题都是“真问题”,比如有人说“物质是永恒不变的,那为什么人的生命是有限的?”这不是真问题,物质永恒不变与人有限生命是两列火车跑在两条车道上,即使相向而行,也永不会相撞。
所以,有时提出一个问题比解决一个问题更有价值。但是,我们的研究问题不是凭空想象的,一定是站在前人研究的基础上,有相关的理论依据。
所以我们看一些伟大的科学家往往是因为提出有影响的理论,比如爱因斯坦、杨振宁等。
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