坚持扬长教育思想,坚持扬长教育思想心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于坚持扬长教育思想的问题，于是小编就整理了1个相关介绍坚持扬长教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养学生强烈的进取心？

如何培养学生强烈的进取心？

上进心是指：一种积极向上，追求进步的心理特征。拥有强烈上进心的学生，具有学习的积极性和接受教育的主动性。

激发学生的上进心主要有以下几种方法：

目标激励法：与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。

正反激励法：①正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。②反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。

扬长激励法：就是努力创造条件，***取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。

竞赛激励法：通过不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神，激发学生不甘人后的进取精神。

进取心：就是不满足、不屈服，、不认可当下的状态。 如何培养呢？ 我个人认为首先要多看一些历史书，人物传记，学习他们的精神，模仿学习他们。其次，要树立自身的远大目标，不怕苦，不怕累，愿意为了目标付出一切。同时的话，要多去体验社会最底层的生活，加强对社会的告知，对现实认知更加深刻。这样就能够培养出自身的进取心

在心理学上来说进取心就是不满现状。事情做的尽善尽美的一个心态，那这个心态是通过每天的沟通去培养的。除了我们可以当众的表扬孩子，不去当众的数落我们的小孩。还有很多方法慢慢的培养孩子的进取心。

1

比如说，我们可以让孩子去接触他们喜欢的这些领域最优秀的一些人。

在儿童的一些故事书当中有很多名人的传记。比如说他喜欢画画，我们可以给他看看梵高或者其他的一些不同的画家成功的故事，让孩子慢慢的在他喜欢的领域找到他心目中的楷模。通过他们的故事去激励他们，让他们知道做好的方式是什么样的。这个是培养进取心的其中的一种。

2

另外一个呢就是在孩子失败的时候，我们应该抱着一个什么样的沟通方法。

比如说，孩子在一次的考试成绩中失误或者他在很喜欢的比赛中受到了挫折，这个时候我们家长应该从鼓励的角度出发。比如说：“你很棒，你下次是可以的”。或者我们可以和孩子一起分析他失败的原因。

不要说“哎呀我早就说过你这样是不行的，我早就说过你这个没有天分”。这个会严重的影响到孩子的自信和他完成一些事情的进取心的表现。

3

第三点。当孩子提出了一些比较理想化，比较充满幻想的言论时，我们不要泼他的冷水。

如何培养学生的进取心？

从人性的角度看，孩子的进取心取决于对事物的兴趣、适度虚荣心、天生的争强好胜的性格。

兴趣和性格，更多的取决于遗传，就不多说了。单独的说一说虚荣心吧！

我见过一个孩子，对什么都无所谓，怎么激励都不行，这可是愁煞人！刨根问底，会发现这些孩子也跟遗传和家风有很大关系。他的父辈也是这种性格，对什么都不上心，怎么办？

一般来讲：有的人吃软，有的人吃硬，有的人软硬不吃。这种人就属于软硬不吃的。软硬不吃的，通常都是吃硬的！但是，对于这种孩子，打骂轻了也不管用，打骂重了又不敢，毕竟国家不允许体罚。那怎么办？

虚荣心，攀比心，这个东西一直是***喊骂的过街老鼠，不被提倡。可是，我想说的是，其实，虚荣心有时候也是个好东西。对于这类孩子，就需要建立他的虚荣心，先让他对事物产生兴趣，拥有***，再通过正确的引导把虚荣心变成进取心。

中国人是个务实的民族，务实本是一件好事。可是，对于这种过分务实的家风，不见兔子不撒鹰的性格，在孩子小的时候，对孩子是弊大于利的，我们应该想办法解决。

务实，虚荣，其实都是中性词，看你怎么用，怎么控制好度！

另外，进取心出了问题，一般来讲，我认为是情商发育和智商发育不匹配导致的。说的再土一点，就是小聪明作祟，影响了大智慧的发育。

很多孩子看似很聪明，其实，都是自私。自私就是小聪明，就是情商的过早发育，干预了智力的正常发育。

到此，以上就是小编对于坚持扬长教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于坚持扬长教育思想的1点解答对大家有用。