大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育思想家教育思想及收获的问题,于是小编就整理了5个相关介绍教育思想家教育思想及收获的解答,让我们一起看看吧。
要的地位。卢梭的《爱弥儿》出世之后,他的教
育产生了很大的影响,从此之后,儿童的教育逐
渐被人们所重视,儿童的地位逐渐提升。卢梭认
为教育就应该尊重儿童,以儿童为主体,遵循
卢梭是法国伟大的启蒙思想家之一。自然教育理论是该思想中极其重要的一个部分,其主张教育应该归于自然,释放儿童天性,使其按照事物本身的发展规律成长。
这一理论对18世纪教会束缚人的思想,畸形教育行为的猛烈抨击,他不仅对当时的社会产生了深远影响,同时,也对现代社会教育具有重要的启发意义。通过梳理卢梭自然教育思想的系统成果,能够对当代教育有所思考,从而在***都能获得良好教育的预设前提下,实现人的自由全面发展,最终成为一个能够抵抗社会威胁及自我保护的资产阶级理性王国新人。
孔子既是一位大思想家,又是一位大教育家,他有关教育思想和教学方法的许多言论后来被他的***编成一书,书名是《论语》。孔子是思想家,他提倡“仁政”的思想、忠孝节义、礼义廉耻,此思想影响中国几千年。孔子是教育家,他提倡有教无类,因材施教,他有三千***,其中七十二贤人 当时总共才几百万人。
卢梭的社会政治思想深深地影响了1789年法国资产阶级大革命,正如拿破仑所说:没有卢校,不会有法国革命。在世界教育史上,卢梭也是划时代的教育思想家。他的教育思想对后来的资产阶级教育家以极大影响,如裴斯泰洛齐、福禄倍尔、康德、泛爱学派的巴西多以及俄国大文豪列夫·托尔斯泰,直到19世纪末20世纪初的斯宾塞、杜威、蒙台梭利等人。
孔子的教育思想用八个字来概括的话,就是因材施教,有教无类。作为春秋末期著名的教育家,思想家,孔子的教育思想对后世产生了深远的影响。在教育上,孔子倡导教育面前***平等,倡导根据每个人特点的不同因材施教,同时也提倡严谨的治学态度。
自然主义教育理论是西方教育发展史上的一个重要的理论,主张以儿童经验活动为教育中心,顺应儿童的天性和身心发规律而施予教育。
而杜威则是基于自然发展的理论,提出的“儿童中心论”等理论思想,在教育理论和实践方面为人类留下的高贵的遗产,对当今幼儿教育更是有深远的影响。
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