主题教育案例教育思想,主题教育案例教育思想心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于主题教育案例教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍主题教育案例教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 结合案例分析该老师在教育过程中主要运用了哪些教学原则和教学方法？
2. 案例反思是什么？
3. 思政类书籍？

结合案例分析该老师在教育过程中主要运用了哪些教学原则和教学方法？

中国中小学常用的教学原则体系 （一）直观性原则 （二）启发性原则 （三）系统性原则（循序渐进原则）

（四）巩固性原则 （五）量力性原则（可接受性原则）

（六）思想性与科学性统一的原则 （七）理论联系实际原则 （八）因材施教原则 中小学常用的教学方法 1.讲授法 2.讨论法 3.直观演示法 4.练习法 5.读书指导法 6.任务驱动教学法 7.参观教学法 8.现场教学法 9.自主学习法

案例反思是什么？

教育案例就是包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教育实践过程中的故事，其叙述的是教育教学过程中“意料之外,情理之中”的事。再简明概括地讲，教育案例就是叙述一个教育故事，它是教师的教育行为和教育思想的集中体现。

教育反思是教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。

案例反思是指个人将自己的工作、生活中发生的事情进行自我反思，并尝试发现问题和提高个人能力。反思的过程是透彻的自我检视过程，通过分析自己的行为理念和价值观，对思维方式进行批判性思考，从而实现个人能力的提高。

思政类书籍？

《比较思想政治教育》是2011年中国人民大学出版社出版的图书，作者是陈立思。

本系列教材编写的指导理念是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系引领教材建设。

一、“思想政治教育学原理”阅读书目

1、《思想政治教育学原理》，陈万柏、张耀灿主编，高等教育出版社。

2、《当代中国思想政治教育意识形态功能研究》，李辽宁主编，武汉大学出版社。

3、《中国传统思想政治教育理论史》，赵康太等主编，华中师范大学出版社。

4、《中国共产党思想政治教育史论》，张耀灿等主编，高等教育出版社。

5、《思想政治教育原理案例分析》，戴艳军等主编，中国人民大学出版社。

二、“思想政治教学论”阅读书目

1、《教学论》，（美）布鲁纳著，中国轻工业出版社。

2、《美国课程与教学案例***》，（美）温特贝尔特大学认知与技术小组著，华东师范大学出版社。

到此，以上就是小编对于主题教育案例教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于主题教育案例教育思想的3点解答对大家有用。