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国防教育总结搞,国防教育 总结

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于国防教育总结搞的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国防教育总结搞的解答,让我们一起看看吧。

  1. 成为一名军训标兵应该做到什么?
  2. 《论语》中是怎样训练百姓打仗的?

成为一名军训标兵应该做到什么

百夫长来回答你的问题

如何成为军训标兵?

国防教育总结搞,国防教育 总结
(图片来源网络,侵删)

这个问题要先看一看你们军训的内容都有什么,这样才能做到有的放矢。首先说一下军训的重要意义

军训,在我国根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《***中央关于教育体制改革的决定》要求进行的。

军训是学生接受国防教育的基本形式目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识技能

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(图片来源网络,侵删)

那么接下来我们说一说如何能成为军训标兵。

标兵谁来选?答案教官班主任辅导员),就算教官不是最终决策者,也会向老师提供意见建议

那么好了,如何让你的教官喜欢上你成为了一个新问题。

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(图片来源网络,侵删)

你的教官只可能是两种人,一种是现役军人,一种是退伍军人。前者通常要求高,纪律也要更为严格,这里没有退役军人的不是,而是作为一个经常带几个士官去搞军训的老兵总结出来的。别看教官在学生面前挺威风,其实他们在出去之前会被提很多很多要求,也会指定负责人,防止出现问题。而退役军人则不一样,他们缺少强有力的纪律约束,可能会在判定标兵的过程中更多的带进个人感情。

既然教官都是军人或曾经是军人,那么他们喜欢什么人呢?答案毋庸置疑,那就是所有学生里边最像军人的那几个,很简单,站有站相坐有坐相,走路生风,虎气满满这就已经差不多了。

论语》中是怎样训练百姓打仗的?

孔子没有说怎么打仗,这可能不是夫子的专长,但这绝不意味着夫子不知道战争的重要性,特别是春秋时期,战争几乎是家常便饭,所以夫子在《论语 子路》还是有关于对国民进行训练的。

子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。”

夫子说:要精通军事的教官,教老百姓七年,老百姓就可以上战场打仗了。

本人没有经过任何军事训练,所以就有些搞不懂,为什么孔子强调要训练七年,好像现在当兵是要三年吧。总之,孔子认为,不管打不打仗,都要训练自己的老百姓七年,才可以自保。

子曰:“以不教民战,是谓弃之。

如果不训练自己的国民呢,孔夫子认为,如果不训练自己的国民,基本上就是放弃他们,任他们自生自灭了。

孔子都这样说了,可见春秋时期形势的严峻性。就是说如果没有两下子根本不能自保。不像现在我们有强大的军队做靠山,不用自己再去少林寺练几年。

不过,根据现在的实际情况,最好还是去学一下武术,因为现在的人运动越来越少,高血压,心脏病越来越多,去医院做个心脏支架要好几万。练练武术,一个可以增加运动量,使身体健康。另外,遇到昆山龙哥这样的混混,不至于被砍,说不定还能反杀,一举两得!


论语《子路》

孔子说:“用没有经过军事训练的老百姓去打仗,这是有意让他们去送死。”

孔子是不赞成战争的,“子不语怪、力、乱、神,”其中的“力”是指暴力,便包括战争。但在本篇这最后的两章却专谈战争,这是时代使然。当时诸侯各国混战,对人民的生命财产造成伤害,孔子站在人道主义的立场上,反对战争,主张实行仁政德
治。但在当时的情况下,若不晓战术,不修战事,一个国家便不能保存,国家不保,仁政何在?又加之孔子的学生也多任职于各诸侯国,时常接触到一些与战争有关的问题,就向孔子请教,孔子不得已才谈论战事。当时由于连年战争,许多诸侯国兵源不足,便把未经训练的老百姓拉去打仗,孔子对此不人道的行为很不满。他认为,一个善人教导人民七年,才可使他们上战场,还难免于伤亡,现在让未经训练的人去打仗,不是让他们白白送死吗?

到此,以上就是小编对于国防教育总结搞的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育总结搞的2点解答对大家有用。