教育思想就是教育现象,教育思想就是教育现象对吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想就是教育现象的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育思想就是教育现象的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育属于文化的一部分吗？
2. 什么是教育？其对象、内容、方式、目的各自是什么？
3. 教育的本质意义和真实目的是什么？东西方教育的主要区别在什么地方？

教育属于文化的一部分吗？

回答：学历和文化程度不是一个概念，学历表示某个人得受教育程度（求学经历），文化程度是一个更宽泛的概念，表示一个国家的文化教育普及和发展程度。

学历，求学的经历。指曾在哪些学校毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育所颁发的学历证书为凭证。学历分为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生、博士后。

文化程度它标志着文化教育普及和发展程度。

我认为教育不属于文化一类~~~教育是教育~~~文化是文化!!为什么~~~教育是传布文字的一问职业~~~好比，有了大米。大米是大米~~~还没有烧成饭。因此~~文化是什么，首先要搞清楚是社会中的存在的一种~~~优点与缺点的反应~~~因此通过接受来的文字，再结合实际无字现实社会中存在的优点与缺点~~~把实用~~~文字形式或戏剧形式~~~或者诗歌丶诗词丶或***表达出来的东西才叫文化!!(光识字~~不等于是有文化~~~光有文，没有作品就等于没有达到化的程度!!

什么是教育？其对象、内容、方式、目的各自是什么？

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什么叫教育？其对象，内容，方式和目的是什么？真的太广泛了！

教育可分为6大类:

1、幼儿教育

幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

2、正规教育

社会、群体或私人开设课程教育人们，通常是年轻人。正规教育比较系统完整。正规教育体系传授理想或有价值的知识，但有时会出现滥用情况。

3、成人教育

终身教育或成人教育在许多国家已经非常普及。'教育' 还被看作儿童的事，成人教育经常 branded as '成人学习'或'终身学习'.。成人教育意义是负担成人社会角色人所进行有系统持续的学习活动目的在促进知识、态度、价值和技巧上的改变。

4、高等自学教育

教育有三，一，文教引导式学习教育。

二武教，司法教育，强制性，限制自由甚至用***作为承罚标准的教育。

还有各类宗教，教育。

三教九流之说更复杂，教育对象，多为无知者，和少数明知故犯者。

教育的本质意义和真实目的是什么？东西方教育的主要区别在什么地方？

真正的教育应该是教会孩子一种学习方式，而不是将书本上的间接经验灌注给孩子，在我看来，一个好的学习方式可以伴随孩子一生，孩子所需要是在实践中发现问题、解决问题。锻炼孩子的自信心。编程教育可以完美激发孩子的想象力创造力，让孩子在制作作品的过程中获取直接经验，锻炼孩子的抗压能力以及自信心，培养孩子的逻辑思维。酷叮猫编程教育是一个很专业的少儿编程教育机构，感兴趣的可以了解了解

一、教育的意义和目的

（一）教育的意义

对于人类的发展和进步具有重大意义。

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（二）教育的目的

老师给学生释疑解惑，帮助学生从自然人转化为社会人，使学生适应未来社会生活。

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二、中西方教育的区别

意义和目的，东西方都大同小异: 为人类，为祖国，为[_a***_]。区别在于: 如何达成，一个懂点儿，一个一点儿都不懂！

懂点儿的，注重吸收各国古代现代教肓史之精华，然后活用到实践中去检验！去改良！去补充！

一点儿不懂的，抛弃砸烂了自己娘家遗传的饭锅，看着别人捡了去改良出一锅香喷喷的肉，六神无主，馋得看着吧嘅嘴，不知从哪儿先抄袭过来！

自己娘家的饭锅，在自己眼里是臭的，跑到别人手里一用，又被看成是金是银是宝藏了，变着法儿惦记着想要全部给偷回来！

有病没！？

到此，以上就是小编对于教育思想就是教育现象的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想就是教育现象的3点解答对大家有用。