大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育名师及教育思想的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育名师及教育思想的解答,让我们一起看看吧。
卓越教育根据中国的应试特点,依托名校名师***致力于中小学生提分辅导。我们拥有科学的教学体系和雄厚的师资力量,依托名校名师***,依托大批资深备考研究员、中高考命题研究人员、心理咨询师、教育学专家、重点中小学一线教师等众多教育力量,总结并实施着一套科学、高效、规范和卓越的辅导模式。
从激发学生学习兴趣、培养良好的学习习惯、提升综合的学习能力入手,
所谓名师,是指那些在教学第一线的教师,他们无论是教学工作还是思想品德及其各个方面都得到了学生和家长以及学校同行的赞赏。这样的老师堪称为名师。
教师角色:教师不是知识的传授者,也不是知识的化身,而是一个发动学习的人,简单概括即教师不是二传手,而是发动学习"一传"的人。教师要紧扣教育目的实施教学,如果教育的目的是为了培养"全人"而不是会走路的"两条腿的书柜"。因此,教师必须具有正确的教育观、教学观、人才观,并以此规范自己的教育教学行为。这不是牺牲自己成就学生,更不是牺牲学生成就自己。教师必须有使命感,为未来世界培养公民,而不是成为应试教育的帮凶。
在今天。一个不积极课改的教师,很难说他有师德。
某些传统"名师"为什么反课改?一个被旧教育宠爱的人,不仅本能地想保留它,而且几乎是不可避免地丧失了客观评价它的能力。他们的思想被包上了"硬壳",即使他们中有真诚善良的人,但因把全部经历"奉献"给了他们认定的教育,也便丧失了重燃真理之火的能力。
学生角色:学生不是知识的容器,也不是被人用来完成某种企图的工具,而是一个有血有肉的生命个体。上天赋予了他某种神秘的意义,他首先是为自己而活,其次他要完成肩负的使命。他原本具足圆满,是一个"天才",但他仍需要接受教师的指导,接受团队、组织、生态对他的祝福和影响,用各种不断变化的经历去磨砺自己的意志,去发现自己的不同,去展现自己的力量,乃至于改变这个时代。
四川省评特级要两个市上表彰。根据查询四川省人力***和社会保障厅***显示,四川省评特级教师的评选条件要求为人师表,具有高尚的职业道德和无私奉献精神;工作表现出色,近五年来获得省级以上表彰或市(州)以上表扬(优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任或德育先进工作者称号等)。
到此,以上就是小编对于教育名师及教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育名师及教育思想的4点解答对大家有用。
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