华语幼儿教育,华语幼儿教育之父是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于华语幼儿教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍华语幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿中文课称什么？
2. 幼师都考什么？
3. 幼儿学习语言的特点是什么?_？
4. 5岁看的电影中文？
5. 现在很多人提倡给幼儿熏陶国学，大家怎么看？怎么进行国学教育呢？

幼儿中文课称什么？

一是文学史类课程，包括古代文学，现代文学，当代文学，外国文学。

二是语言文字方面课程，包括古代汉语，现代汉语，语言学概论、文字学、声韵学。

三是文学评论方面，包括文艺理论，文学概论、文艺心理学、美学，比较文学。

四是分类文学，比如民间文学、儿童文学、影视文学，各个大学不一样，不会全部开设。

五是写作类，比如写作，诗词写作，后者也不是每个学校都会开设。

幼儿园语言课是幼儿园科目。幼儿语言教育途径之一。任务：培养幼儿正确说普通话， 丰富幼儿的词汇，发展其口语表达能力；初步培养幼儿对文学作品的兴趣， 乐于倾听并学会讲故事。

幼师都考什么？

考试科目：综合素质、保教知识与能力、普通话、面试这四个科目。综合素质和保教知识与能力为笔试综合素质（幼儿园）》卷总分150分，考试时间为120分钟。

综合素质考试内容主要涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德规划、文化素质、基本能力五个模块

幼儿学习语言的特点是什么?_？

答幼儿学习语言的特点是：简单有趣。最好是以动画片的形式，做游戏的形式。可以做一些彩色的卡片纸。这些都容易让他记住，勾起他的兴趣爱好。平时都让他听听故事，讲讲绘本。我家妞妞今年4岁了，就是这样引导的。现在平时家里的一些事情她基本都能讲述下来。

人仅有思想是不够的，聪明也无法促成人与人之间的交流。此时，语言的存在就给人们提供了沟通交流的便利。那学习语言的过程中有什么特点呢？我们可以从幼儿学习语言的特点开始探索！

幼儿学习语言的特点

1、发育阶段具有固定性

蒙氏教育认为，语言是自然发展的，是自然创造的。同时，语言的发展对于所有的儿童来说都遵循一个固定的规律，那就是都要经历简单发音阶段、使用单词阶段和最后熟练使用语法、句法阶段。换句话说，就是不管是黄皮肤、黑皮肤，还是白皮肤，不管说的是英语、中文，还是方言，宝宝的语言发育阶段都基本相同。

2、学习过程无意识管家

蒙台梭利教育法还指出，幼儿学习语言是在大脑无意识的状态下开始和完成的。当小宝宝经常听到一门语言时，它就会成为小宝宝生活中的一部分。这是一种自然的机制，甚至可以说是超越自然的机制，它与成年人有意识的学习是截然不同的。成年人只能想象出有意识学习语言的样子，并只能有意识地学习语言。而小宝宝学习语言，我们不能用肉眼去观察它，更不能要求小宝宝下意识地去改变这种状态。

妈网百科有话说

小宝宝学习语言的机制是在大脑完全无意识的状态下开始的，也就是说深奥的语言与简单的语言对宝宝来说并没有难易之分。歪果仁饶舌的英语，大中华深奥的中文，对一个小宝宝来说，都是一个学习语言的整体，没有复杂简单之分。

5岁看的电影中文？

看电影已经是人们离不开的日常生活了，男女老少空闲时都会去电***坐坐。今天给大家推荐适合幼儿5岁看的电影。

《三毛流浪记》《鲁冰花》 《阿郎的故事》《大气层消失》《小铃铛》《功夫》

《少林足球》《逃学威龙》

看电影可以提高孩子的注意力，影片里对美德的赞扬和正面人物塑造对儿童也是积极的教育方式。

现在很多人提倡给幼儿熏陶国学，大家怎么看？怎么进行国学教育呢？

谢邀！无论提倡学什么，我认为首先要弄清楚所学的知识是怎样得来的。比如说：‘’国学‘’，那么我们首先要弄清楚‘’国学‘’是怎样得来的。究其原因‘’国学‘’不外乎：1，通过认识自己得来，2，通过日常生活得来，3，通过接触或认识自然得来。既然‘’国学‘’都是通过上述途径得来，那么我们为什么不直接去认识自己？为什么不直接深入生活？为什么不直接接触大自然？

再说，学习‘’国学‘’无非就是得到[_a***_]。那么什么是智慧呢？智慧无非就是解决问题的方式方法。那么解决问题的方式方法又从那里得来呢？答：都是通过认识自己，通过日常生活，通过认识自然得来。请问没有生活又何来解决问题的方式方法呢？请问没有解决问题的方式方法又何来智慧呢？没有智慧，那么学习那么知识又有何用呢？

到此，以上就是小编对于华语幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于华语幼儿教育的5点解答对大家有用。