艺术教育主要偏重,艺术教育偏重于什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育主要偏重的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育主要偏重的解答，让我们一起看看吧。

1. 诗经诗风的艺术偏重？
2. 高二艺术生该怎么学习？

诗经诗风的艺术偏重？

诗经的主要创作手法就是赋比兴，艺术偏重写实与诗言志。

1、赋就是铺陈直叙，叙事描写、议论抒情都包含在其内“赋”是《诗经》最基本、最常用的表现手法，是指诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。赋能够很好地叙述事物，抒写感情，因此运用得十分广泛普遍。赋是一种基本的表现手法，赋中用比，或者起兴后再用赋，在《诗经》中是很常见的。赋可以叙事描写，也可以议论抒情，比兴都是为表达本事和抒***感服务的，在赋、比、兴三者中，赋是基础。

2、比就是比喻，是以整体形象作比，但多数篇章是具体的比喻《诗经》中的比喻运用得相当广泛，而且形式多种多样。其中整首都以拟物手法表达感情的比体诗，如《豳风·鸱鹗》《魏风·硕鼠》《小雅·鹤鸣》，独具特色；而一首诗中部分运用比的手法，更是丰富多彩。

3、兴就是托物起兴，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱《诗经》中“兴”的运用情况比较复杂，有的只是在开头起调节韵律、唤起情绪的作用，兴句与下文在内容上的联系并不明显。如《小雅·鸳鸯》第二章：“鸳鸯在梁，戢其左翼，君子万年，宜其遐福。”兴句和后面两句的祝福语，并无意义上的联系。

高二艺术生该怎么学习？

你好！

高中阶段学习音乐、美术、体育等，是一个不错的选择，有利于考生本人的个性发展。

从高考看，不少考生问题出在文化课考试成绩上，很令人遗憾。

艺术生如何搞好文化课学习？《高中全程升级攻略》有许多针对性建议，可以参考，手机淘宝有售。

仅供参考。

下面我谈一谈高二艺术生考学升学的升学问题:

一、艺考生的现状和处境:

艺考生作为一个特殊的考生群体，受专业和文化课两方面的煎熬。如果不能恰当处理专业和文化课的关系，很可能前功尽弃。作为艺考生，他们都具有较好的专业潜质，专业的隐忧相对较小，文化课不确定性似乎更大。作为高二艺术生首先应该在保证文化课不下滑的情况下，努力练习专业，积蓄专业力量。这样可以减小高三面临的专业和文化课双重压力。

二、高二艺考生怎样学好文化课

刚开始走上艺考道路，摆布专业和文化课关系是首要问题，千万不要顾此失彼，忽略了文化课学习。忽略文化课学习的现象，很多艺考生掉进这个坑里。那么，怎样既保住专业，又保住文化课呢？我建议如下:

1.专业要加油，文化不放松。在训练场和专业学习室要生龙活虎，全力以赴。在教室，要专心听课，做到专注。

2.不放过任何一个课堂知识点，不会就问。不能拖延，否则问题越积越多。

3.认真完成每一个练习和作业，要全力以赴。

4.要抓住语文、综合学科，因为这是高考分数的主要增长点。因为，对于艺考生而言，英语、数学等学科基础普遍较差，又加上专业练习耽误了较多文化课学习，数学、英语可能会更弱。

5.学习时，听说读写，手脑口并用，提高效率，不能只看不读，不能只读不写。

首先要看你的文化课功底有多少，基础知识很重要，看书是必要的，如果没时间做大量的复习题可以暂时不做那么多，以艺术课为主。

艺术生省考之前偏重于专项任务，专业成绩高的话对于去一个好学校是很有利的。家长也不需要在高一高二把孩子逼的特别死，正常学习即可。但建议是每天都要接触文化课内容。省考成绩低，校考成绩不好，反而需要更高的文化课去拉平均分。

了解更多艺术生升学情况，可以关注我哦(´-ω-`)。

到此，以上就是小编对于艺术教育主要偏重的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育主要偏重的2点解答对大家有用。