大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于动画幼儿教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍动画幼儿教育的解答,让我们一起看看吧。
01.《雪孩子》
80年代的国产动画片,大家看过吗?这是一部由上海美术电影制片厂制作的短篇动画片,名为《雪孩子》。
02.《美食总动员》
动画片《美食总动员》讲述的就是老鼠雷米为了追求自己的美食梦想最后化身为厨房大神的故事。这是一部关于人与老鼠、梦想的动画片,它打破了人们觉得老鼠和厨房是两个矛盾体的惯性思维,故事现实且励志。
03.《小飞侠》
故事讲述了一个不愿长大、热爱飞翔的男孩彼得•潘与小女孩温蒂以及她的弟弟一起开启冒险之旅的故事。
04.《虫虫危机》
这部1998年的动画片,出自皮克斯动画工作室,简单的故事、趣味的场景、丰富的幻想,令人看了也不禁回味。时隔20多年,这部动画仍能给孩子们带来不少收获。
05.《大坏狐狸的故事》
这是一部由绘本改编的法国手绘动画,主要讲述了一只想吃鸡的大坏狐狸,在大灰狼的引导下偷走了三颗将要孵化的鸡蛋,却意外成了鸡宝宝的奶妈,养大了三只整天想着“吃鸡打架”的小鸡的故事。
《大头儿子和小头爸爸》《大耳朵图图》《聪明的一休》《大英雄狄青》《蓝猫淘气三千问》《中华德育故事》《千千问》《爱冒险的朵拉》《嗨道奇》《米奇妙妙屋》,这几部都是非常不错的动画片
一)感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议:和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议:创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。
(二)表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议:创造机会和条
件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议:尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。
1.初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。
2.积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完善。
3.初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化,发展审美表现和创造能力。
能力目标
1)培养幼儿欣赏美术作品的能力,发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。
2)通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。
情感、态度、值观目标
(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
(2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验美术创造的乐趣;
培养目标:培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部,以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才:具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师,具备一定幼儿教学的理论和方法,具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。 主要课程: 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。
到此,以上就是小编对于动画幼儿教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于动画幼儿教育的2点解答对大家有用。
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