绝圣弃智教育思想,绝圣弃智是谁的思想主张

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绝圣弃智教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍绝圣弃智教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 求“绝圣弃智”的解释？
2. 弃圣绝智，弃仁绝义什么意思？
3. 绝圣弃智大盗乃止什么意思？
4. 如何理解老子与庄子提出的绝圣弃智？

求“绝圣弃智”的解释？

成语：绝圣弃智 发音：jué shèng qì zhì 解释：圣、智：智慧，知识。弃绝知识，返归天真纯朴和神圣开悟。这是古代老、庄的无为而治的思想。 出处：《老子》第十九章：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绿色通巧弃利，盗贼无有。” 示例：恶盈善退，～家之是非也。 ★明·袁宏道《广庄·齐物论》 绝、圣、弃、智 有两层意思：

1、表示一个人达到了绝顶的神圣，完全开悟，从而弃掉了知识。

2、描述了一种主张——尽力（使人）达到神圣、开悟，放弃知识。

弃圣绝智，弃仁绝义什么意思？

意思是说抛弃所谓的圣贤智慧，扔掉所谓的仁义誉名。题目中问到的这两句话也写作绝圣弃智、绝仁弃义，最早出现在道家典籍《老子》之中，原文写道：绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈。意思就是说抛弃所谓的圣贤智慧，人民将获得百倍的利益；抛弃所谓的仁义誉名，人民就会恢复孝顺慈爱的品性。这段话表达了老子恢复本源、自然而然的观点，是道家“无为而治”思想的集中体现。

圣则是圣人的思想，智是聪明才智，仁指仁人之心，义是道义善举。弃圣绝智，弃仁绝义是老子在《道德经》中的一则，看似劝诫世人实为高深境界。从字面意思来看好像是让世人丢弃圣人思维，不需要聪明才智，放弃仁人之心，断绝道义善举，其实是从侧面说出无愚则无智，无恶则勿须善的道理。

这类似唯物主义辩证法，事物都有好坏两极，当事物的两极达到高度统一的时候，才是真正和谐的。

绝圣弃智大盗乃止什么意思？

是拒绝圣人放弃智慧大盗就停止的意思！

因为大盗的兴起是因为人的私心支配智慧所以发生，所以只要拒绝圣人放弃智慧做一个单纯的人就不会再有大盗出现，所以“绝圣弃智大盗乃止”就是上述意思！

人的私心是可怕的！

如何理解老子与庄子提出的绝圣弃智？

根本就不用去理解老子与庄子提出的绝圣弃智。因为他们提出的这种绝圣弃智对我们当今时代的人来讲是错誤的。因为圣对我们现代人来解释是那种有天才的人。比如我那时读书，我们班就有一个很有天才的同學，直接从二年级升上五年级，因他有天才，三、四年级的功课不用老师教，他自已学就会了，他这种有天才的人，古代人称作圣人，天生的。这种人也好少有，干吗要绝呢/国家还希望多有点这种人才;至于智就不用解释了，因为那个都懂，智就是聪明，那聪明的人干吗要弃之。

在回答这个问题前，先搞清什么是圣和智。圣是有高智慧的先知的人，智是聪明过人的高人。

在这里老子的圣是当时的当权者，老子是反对当权者对百姓指手划脚，否则越搞越乱。而智是聪明的人，聪明的人好讲一些片面的理论。

另外一层意思，老子对圣人的理论也持对立统一的关系，什么事情都有好的一面，也有坏的一面，否则百姓会走入歧途。而智生巧技，巧技最终把人类引向灭亡。今天的核武器就证明了这一点。

到此，以上就是小编对于绝圣弃智教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于绝圣弃智教育思想的4点解答对大家有用。