日本做艺术教育,日本做艺术教育的公司

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本做艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍日本做艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 日本和西方的艺术有什么区别？
2. 去日本留学学艺术真的好吗？
3. 日本对少儿的教育是不是值得学习？

日本和西方的艺术有什么区别？

这个问题的范畴有点大，只能缩小范围来做比较。以戏剧为例吧。

两者相同点在于都是宗教起源：

日本戏剧的源头，是原始的咒能。其产生主要源于宗教的咒能和生产的咒能。由巫女在镇魂招魂祭上 做的手舞足蹈的动作发展为即兴乱舞。欧洲戏剧发端于古代希腊祭祀大典上的歌舞表演。公元前6世纪末，阿里翁在春季大典上表演酒神颂时，即兴编唱诗句以回答歌队长提出的问题，泰斯庇斯则在酒神颂的歌舞中加进一个演员，由他轮流扮演几个人物，并与歌队长对话，被认为是最初的戏剧因素。

两者的不同点在于后期发展：

日本戏剧起源之后受中国文化，特别是儒家佛家文化影响，逐渐发展为意识流写意风格，注重雅，庄重。而西方戏剧则更为写实，有具体的故事，发展流程，并有极为详细的语言阐述。

去日本留学学艺术真的好吗？

我觉得可以考虑，实际上日本的艺术是发展得很好的。日本实行的是双轨制，就是一方面发展高科技产品，而另一方面又从传统文化里做文章，且不说他们的传统文化是否从一开始就属于自己，但至少他们现在能把很多传统保持下来，这是值得学习和借鉴的。

日本作为我国的相邻国家，在艺术文化领域、动漫、影视和音乐等方面都有着影响世界的强大感召力。其对艺术开放包容的态度、低廉的留学费用等成为了众多留学生向往的艺术天堂。

今天来为大家分享日本艺术类专业的一些知识：

1.院校推荐

日本艺术方面出名的大学有很多，比较突出的大学有武藏野美术大学、多摩美术大学、东京造型大学、女子美术大学以及京都精华大学等。

2.留学费用

在学费方面，平均每年的费用基本都是在150-170万日元左右（10-11万人民币左右），具体要看学校，私立大学会比国公立大学贵一些。第一年都会有20-30万日元左右（1-2万人民币左右）的入学金，所以首年的学费会高一些。

（注意：入学金只有第一年才会收哦）

但是一般咱们留学生都能享受到一定的留学生学费减免和奖学金，所以我们缴纳的实际金额会比上面提到的费用低一些。

3.考试内容

在考试方面，以上几所大学基本都是分为笔试和面试，不过在考试之前，都会要求提交一个日语成绩，可以是日本语能力考试，也就是N1/N2，或者是留考的日语成绩。

日本是一个比较重视艺术发展，艺术气息浓厚的国家，很多艺术设计专业一直都是国际中的佼佼者，也有越来越多的小伙伴去日本学习艺术类专业。那么，学艺术类专业去日本留学怎么样呢?首先留学费用相对低廉，奖学金多种多样。2.高水平的教育质量。3.就业发展空间更广阔，日本留学签证率高。

看你想学哪方面了，日本的动漫，动画，游戏，在全世界都数一数二的。如果留学去日本学习这方面，是很适合的。

在国内艺术生竞争压力比较大，日本艺术生没有中国压力那么大。而且去日本可以镀金，等你就业的时候就知道优势了。去留学也可以锻炼自己生活的能力。还可以学一门外语。好处还是很多的，如果家里条件可以满足留学，去去无妨😃

首先抛开历史，艺术不分国界。但是你得明白你自己的所在的艺术领域是哪一块，自己比较感兴趣比较擅长的是哪一块，再去了解日本的比较好的艺术领域，搞清楚这些再多决定比较好。对于艺术这一方面来说日本还是有比较好的一

日本作为亚洲唯一的发达国家，对文化教育非常重视，这里艺术家云集，诞生了许多的艺术品和知名[_a***_]，日本在艺术领域能取得这样不菲的成就与其受过专业教育的设计者和制作者不密不可分，日本的艺术类专业大学也为日本艺术领域输送了大量的优质人才。所以，抛开民族情结我认为去日本留学学艺术不错。前提是你得自己去做好功课，自己想明白才行。

日本对少儿的教育是不是值得学习？

谢谢邀请
教育是每个国家的国之根本，无论是日本还是其他国家的教育，都是有值得我们借鉴的方面的。
就日本对少儿的教育，我最近在从事少儿足球的教育，也多次和日本的少儿足球教育机构沟通教流，有一些地方值得我们去学习，当然也有很多地方不符合我们的孩子身心发展和我们现阶段少儿教育的情况。
个人把我们现在的少儿教育分成几个阶段，3岁以前属于幼儿，4-6岁学前阶段，7-9岁低年级阶段可以算是少儿阶段。目前我们幼儿园的教育方面提倡孩子释放天性，引导孩子多方面思维开发，孩子也能多方面成长，而且现在国内的各种兴趣班也比较丰富，孩子都会有多门课的体验，与日本这个阶段孩子的教育有些不一样。
个人感觉日本对7-8岁孩子的教育非常注重细节，对孩子的基本功要求比较细致，再就是对孩子的各项学习的流程和仪式也注重，这些方面我们这个年龄段的孩子刚上小学，要求对孩子的自律和各方面基本知识加强学习，需要从幼儿阶段释放天性多方面兴趣培养提升起来。这方面可以多借鉴一下日本这个阶段的教育。

对儿童的教育理念和方式有很多，不同的国家、不同的民族、不同的地域都有不同的教育观、儿童观。简单的说：一方水土养一方人。任何教育理念和方式的践行，都要根据教育者和受教育者的个体特质，并且结合生长环境（包括家庭环境和社会环境）来考量。

同样，评价一种教育方式，也需要考虑这些因素：基于什么教育理念、文化背景、生活环境、个体差异等等。

否则，我们就会经常遇到"南桔北柑"的现象：或者，觉得挺好的方式却无法坚持下去；或者别人家孩子挺管用而自己家孩子无效……

总之，教育需要因人而异、对症施教，教育者自身成长，远比选择某种方式作用在孩子身上更重要。。

很多国家都有很好的教育，我们国家也有很多好的传统教育方式。

我认为：

好的教育方式并不一定值得我们普通父母学习，还要看是否符合我国的国情。

当然好的教育体制值得当权者学习。

前段时间看了一部特别火的纪录片《他乡的童年》，就是讲述6个国家的童年教育中做得最好的部分。

我最羡慕芬兰的教育。

芬兰小学三四年级都没有考试，不崇尚竞争，每个人都是独立的优秀的个体，他们教育的目的，是挖掘每个人的潜能。

日本对少儿教育有很多符合儿童身心发展和儿童认知发展规律的法则，这些是十分值得借鉴的。

他们提倡日本中小学生要为自己的衣食住行负责，***的女儿上学也要自己拿书包，在校午餐要轮流值日分发食物、打扫餐桌和餐厅卫生，严重符合中国的“一屋不扫何以扫天下”的传统名言。

日本中小学学校教育重视运动，崇尚力量！很好的利用了六岁到十二岁儿童努力想要朋友、同学之间的任何竞争中胜出的心理，你追我赶、在跳绳、花样滑冰等项目日本中小学生创造了很多打破世界纪录的体育成绩。

日本体育课上不止简单进行各种运动，也教学生运动经验和理论知识、如何避免运动损伤身体、受伤后的专业处理流程等。

日本教育也特别重视团体合作意识，日本中小学生在校都有领导和管理班级，为班级服务的机会，每个孩子都异常珍惜自己的这个奉献职责。各种兴趣小组也让每个人都有更多机会了解同学、向同学互相学习的机会。

美术音乐在学校的培养很到位，几乎全部的孩子都能在这些艺术学科中成功发展出自己擅长的兴趣技能。

到此，以上就是小编对于日本做艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本做艺术教育的3点解答对大家有用。