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古琴教育思想,古琴教育思想是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古琴教育思想问题,于是小编就整理了4个相关介绍古琴教育思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 女孩学古琴将来前景?
  2. 我国著名古琴演奏家被称为虞山派?
  3. 古琴教师从业资格证书考试的内容都包括那些?难不难?
  4. 我国现存最早的古琴普及诗?

女孩学古琴将来前景?

古琴专业应该是音乐学院,你毕业后从事音乐方面的工作无非是教学或者演奏俩条路。

现在古琴比较大的优势就是传统传承保留得十分好,这点我们自然应当继续努力、与时俱进。每个时代都有每个时代的音乐,明清的琴风就与唐宋不同,到现在它们都成传统经典了。所以如果你足够好,从事音乐方面的工作能创作出好作品的话也可成名,在古琴圈有一席之地。

古琴教育思想,古琴教育思想是什么
(图片来源网络,侵删)

我国著名古琴演奏家被称为虞山派?

虞山琴派是中国古琴艺术重要流派之一,明末以常熟虞山命名。由明朝宰相严讷之子严天池所创建。

严澄精古琴,师承名师,曾任邵武府知府,辞官后,与善琴者共同探讨琴艺,至此自此琴风大振。后主持编写了《松弦馆琴谱》,被琴界奉为正宗,虞山琴派由此名扬海内。自明至清,虞山琴派主要琴谱有十几种之多。此派崇尚“音必当正律,重音而轻辞”,其特点可概括为清、微、淡、远四字,琴曲风格为“清微淡远,博大和平”,历来为琴史所推崇。

虞山琴派,又称琴川派、熟派,是中国明代晚期以常熟虞山命名的古琴重要流派。创始人为常熟人严澂。

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虞山琴派,又称琴川派、熟派,是中国明代晚期以常熟虞山命名的古琴重要流派。创始人为常熟人严澂。严澂所著的《松弦馆琴谱》自序曰:“古乐湮而琴不传,所传者声而已。……盖一字也,曼声而歌之,则五音殆几乎遍。……考古诗被诸管弦者,大抵倚声而歌,非以歌取声。”

虞山琴派崇尚“音必当正律,重音而轻辞”,主张清、微、淡、远,得中和之用,排斥靡曼新声,促节繁响。《松弦馆琴谱》一出,海内推为正声,虞山琴派,因之名扬天下。到吴景略时又在此基础发展出虞山吴派。

吴景略,我国著名古琴演奏家被称为虞山派

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虞山吴派古琴演奏家是吴景略。吴景略,近现代著名古琴演奏家。其演奏特点是:清丽飘逸、灵巧多变。既有柔美如歌的抒情,又有跌宕奇妙的转折,格调新颖,令人神往。他的古琴艺术造诣深湛,在古琴领域里,被称为“虞山吴派”、“琴坛一代宗师”。

虞山吴派古琴演奏家是吴景略。吴景略少时从师学习琵琶、三弦等乐器,20岁从师王端璞开始学古琴,博***众长,艺业大进。1936年春,著名琴家李子昭、查阜西、彭祉卿、张子谦等二十余人,怀着发扬祖国古典音乐优秀传统的良好愿望,发起并成立了“今虞琴社”。同年夏,吴景略经李明德介绍加入该琴社,担任司社,主持社务,并以“策声琴韵室”名义在上海、常熟等地教授古琴。

中国古琴演奏家吴景略被称为虞山吴派,虞山琴派传人中最著名的吴景略。曾任其社长。他潜心琴艺,被称为“虞山吴派”。

一生打谱40余首,并成功进行了对古琴的改革,先后授教古琴于常熟、上海两地,后受聘于中央音乐学院民乐系任教授、北京古琴研究会任会长,培育了一批琴坛名家,著有我国第一部从初级到高等艺术院校教学使用的《古琴教材》。

古琴教师从业资格证考试内容包括那些?难不难?

您好!古琴教师资格证考试内容分为理论和演奏水平测试和教学水平测试三部分。

具体的可以中小学教师资格考试网查询考试大纲,有具体内容,难度相对比较大,建议非专业的不要轻易尝试。

我国现存最早的古琴普及诗?

我国现存最早的古琴曲谱是《幽兰》。《幽兰》又名《猗兰》,相传是孔子所作。蔡邕《琴操》云:“《猗兰操》者,孔子所作也。孔子历聘诸侯,诸侯莫能任。自卫反鲁,过隐谷之中,见芗兰独茂,喟然叹曰:‘今乃独茂,与众草为伍,譬犹贤者不逢时,与鄙夫为伦也。’乃止车援琴鼓之云:‘习习谷风,以阴以雨。之子于归,远送于野。

何彼苍天,不得其所。

逍遥***,无所定处。

世人暗蔽,不知贤者。年纪逝迈,一身将老。’自伤不逢时,托辞于芗兰云。”

到此,以上就是小编对于古琴教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于古琴教育思想的4点解答对大家有用。