蔡志忠幼儿教育,蔡志忠 育儿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蔡志忠幼儿教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍蔡志忠幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 蔡志忠国学漫画怎么样？
2. 家长如何提升孩子做事的毅力？
3. 在农村我们该怎样培养教育孩子他才能更优秀？
4. 推进传统文化进校园，您有什么好的建议？

蔡志忠国学漫画怎么样？

只有蔡志忠的***，才能撩得孩子们深深爱上国学经典，爱上中国传统文化！

记得在大学的时候，去同学家里嗨皮第一次翻看到蔡志忠***，其他同学都在打牌，我无所事事就看起来了。

这一看可了不得。简直就像是放了一只洪水猛兽在我的体内，巴不得看完整套书。。。

时隔这么多年了，这次童年商城里上架蔡志忠的***第一辑、第二辑和第五辑，一下子寄来这么多本新版的蔡漫，我简直要疯狂了。。。。也为即将看到的孩子们、爸妈们发发疯。

这个蔡志忠先生可是个怪才

说起蔡志忠先生的***，很多爸妈都听说过吧。他是一个漫画家，也是一个国学***。他的***，为无数成年人和孩子打开了传统文化的大门。

1999年，荷兰克劳斯王子基金会颁奖，表彰他通过***将中国传统哲学与文学做出了史无前例的再创造。他是中国人的骄傲，他最著名的***诸子百家系列，总销量超过4000万册，并以25种语言、发行了45种版本，阅读人口超过1亿啦。

记得以前看电视，央视***访过台湾***家蔡志忠先生，这个蔡志忠先生可是个怪才。

IQ（智商）180的超级天才是怎样的？是算术特别快，桥牌打得好，物理特别牛，还是画画特别棒？

蔡志忠以上都是，只要说出任何一个日期，他就能秒算出那天是周几。桥牌还拿过***，家里有125个冠亚军杯。。。。

给孩子看一看还是不错，图文并茂，方便理解，不过名著有关的不建议看，是赶工作，还有不少低级笑话。可以卖诸子百家系列的和唐宋诗词系列的，画的比较严谨。我当年是从禅说孔子说两本入坑的。

看了些蔡老师的一些作品，能感受到蔡老师的***功底深厚，用笔自如流畅；且作品有着浓厚的文化底蕴，幽默风趣，聊聊数笔却蕴含着深刻的道理，使传统文化的精髓用简单的绘画形式表现的淋漓尽致；说简单的形式，只是说他多年的绘画精髓，多年的提炼，才能达到用笔的精确和干练，使人看后在一笑的同时却余留犹意，能体会到画中要表达的含义，这点确实难能可贵，这也是他***能成功的一面。所以他的作品不能只根据主观意识来评判好与不好，更要看他作品背后展示出的文化底蕴，另外，作品的好与不好也因人而异，因为每个人的审美观点不一样，受众的年龄段也不尽相同，所以感受也不相同。个人拙见。

怎样才能不在物欲横流中失去自信呢？

我认为我应该珍惜祖先留下的智慧，坚定我们的内心.

作为龙的传人应该知道自己的文化

国学经典和古籍的收藏如何学习？

在壹格村看来

给孩子看***就够了！

比如蔡志忠的作品！

难以想象，难以理解的书面语在他的文章中全部变成了生动活泼的***和简单易懂的经典故事。

只有蔡志忠的***才能让孩子们深爱中国学经典，爱中国传统文化！

家长如何提升孩子做事的毅力？

谢谢邀请！

贝多芬曾说：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”

父母更是深知“滴水穿石”“铁杵磨成针”的道理，做事持之以恒，坚持不懈，终究会成就自己！

那么怎么做才能提升做事有毅力呢？

①孩子对自己所做的事情要有兴趣。人对事情有了兴趣，做事才有动力，才会乐意去做这样事，只有爱做这件事情，才会坚持去做，从而提升做事的毅力！

②孩子心中要有信仰。当自己坚持不下去，想懈怠的时候，有信仰做支持，坚定的信念会在自己坚持不下去的时候，给自己注射一针强心剂，让毅力继续前行！

③把每一件事都当做自己人生路上的小梦想，坚定不移的去实现。

有了梦想，就要实现，不实现不罢休！无论做什么，都不会轻易放弃，无论遇到多大的困境，都会斗志昂扬的披荆斩棘一笑而过！

④做事就像跑马拉松一样，目标确定，一路向前，坚定不移地奔向终点，同样做事也是需要我们不能“一曝十寒”，要有条不紊的持之以恒去做！

⑤家长要培养孩子良好的习惯和修养。良好的生活和学习习惯，有助于孩子做事有毅力，不会“三天打鱼两天晒网”。我们内在的修养也会在做事时提升我们的毅力！

现在的孩子普遍缺乏毅力，特别是独生子女，随着国家放开生育政策，可能会有好转，回到问题本事，首先觉得应该进行挫折教育；其次，父母应该多陪孩子进行运动，提高孩子乐观豁达的性格，同时好的身体及健康快乐成长对培养毅力也有很大的关系

在农村我们该怎样培养教育孩子他才能更优秀？

我是农村长大的孩子，从小父母并没有专门针对我的教育做什么事情，都是靠自己自觉，我父母是勤劳善良的人，工作赚钱，负担我和弟弟的学费与生活费，我看在眼里，会想着不要辜负了他们，不要成为他们的负担，也想着以后要靠自己的能力走出这里，不要过这样的生活。

我觉得还是家庭环境很重要，父母要当好生活的老师，自身积极进取，孩子也会跟着学。教育本就是授人以渔，让孩子学会自理，学会自立，学会做人，培养好学习习惯，孩子自然学好。如果有能力的话，可以让孩子有培养一些特长，可以增强孩子的自信心。

我们做任何事情，都要找到明确的目标，才能知道选择什么途径，教育孩子也一样。

无论在农村还是城市，父母的心都是一样的，都希望把最好的给孩子。因此，一定要先找到培养目标，你要根据他的特长和兴趣所在，尽自己的努力把他培养成你他自己希望成为的人。

***家蔡志忠也是生在农村，从小学三年级就决定将来要画画。因此，他的父母也对他没有太多的干扰，结果他就成功了。作家林清玄也是一样，小学的时候就决定要当作家，最后不用父母怎么培养就成功啦。

从培养人的角度来说，我建议培养他以下几方面的能力：

1.高情商的沟通能力。现在的孩子多数被宠坏了，任性地按照自己的逻辑来，还受不了挫折。农村孩子由于见识得少，有时会自卑，甚至不敢说话。但是农村孩子能吃苦，抗压力面对挫折的能力强，因此，建议你多注重培养孩子的情商和沟通能力。

2.独立自主的能力。城市孩子父母包办得多，连书包都要父母给拿，将来适应社会的能力也差些。农村孩子在这方面有很大的优势，还可以再勤快些。

3.学习成长的能力。由于环境对人有很大的影响，所以后天的学习也很关键，只要有持续学习的能力，有了在农村学到的东西的基础，以后去了城市再学习城市中才有的知识和能力，不愁没有竞争力。

你可能会觉得这些看起来很抽象，不知道从哪里入手。因此，我建议，如果你不能给他很好的学校教育，在如今互联网发达的今天，你跟孩子一起报一些网络课程，孩子学知识，你就学如何培养孩子，做合格的父母。每年寒暑***，多带孩子出去走走，见多识广学习又好的农村孩子，将来考个好大学，人生一定[_a***_]。

有目标，有方法，再加上持续的改进和学习就一定可以成功！

我们需要解决什么是优秀的孩子？仅仅是成绩的话，我想对于农村的孩子来讲，他们的考试能力或者在考试成绩方面，对于城市的孩子来讲是有一定的差距的。

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所以我觉得，如果说优秀的孩子，它应当是有不同标准的，对于农村的孩子来讲，我们还是变成一种基本的，对父母要好，对于庄邻要好。

如果成绩能够有你的话，这样更是更好。可是当成绩我们无法要求的时候，一个孩子照样可以拥有优良的品质，而这些优良的品质不仅仅是考试成绩。

所以说对于农村的孩子来讲，家长应当有个清醒的认识，那就是不要和别人比自己的缺点。

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如果把优秀换成一种标准，觉得对于农村的孩子来讲，只要能够认认真真的学习，尽心尽力的做好自己，就是一种优秀。

社会在发展时代的进步，而成为优秀的人才现在也变得，进行了不同的细分。

比如说很多孩子长大了之后，帮助乡亲们卖一些农产品，并且卖的非常好，自己赚钱的时候，乡亲们也赚了钱，这样的孩子也是优秀的孩子，有善良心，然后又有能力，去帮助人。

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在农村里面我们应该如何培育孩子，教育他，才能够使得他更加优秀。

在我们的人的一生过程当中，学习教育是一件非常重要的事情，特别是孩子，那么对孩子的教育错误有问题，那么可能就会使得孩子成为不了一个优秀的人才

那么如何教育才能够使得孩子成为一个更加优秀的人呢？

父母是孩子第一任老师，那么如果孩子一出生从懂事开始，或者从学习的时间开始，父母就不在身边，都是隔代教育，那么经过这样的问题相对比而言，怎么有良好的家庭教育呢？

***如父母要是识字不多的，或者说文化不高的，这种情况，你所期盼父母给他带来的家庭教育到底又有哪些呢？

所以一个家庭里面有一个良好的空气，有一个良好的家风，和自己的父母能够细心的教育，这是一个分不开的问题

其实自己作为一个老师而言，对于农村里面的孩子，我们悉心的教育十分用心，但是有的孩子就是教不会

不管老师是否优秀，但是他是否尽职尽责的给孩子最好的教育，这才是一个重要的问题。

优秀的老师肯定是有的，但是在农村里面比较少，那我们怎么去解决这个问题呢？就是判断这些老师是否愿意教学生

特别是看到一些初中的老师，我们觉得，简直就是败坏师德的人存在。在课堂上本来应该讲的，知识不讲，留这补课才讲，那么对于农村里面特别是一些贫穷一点的家庭里面，根本就没有多余的钱再去补课

我本人是一个95后青年，是一个土生土长的农村娃，父母在我小学时就外出打工了，常年也不回来一次，家里都是爷爷奶奶在照顾我，他们也不懂什么知识，所以学习什么的都要看我自己学，可就是这样的条件，我最终也考上了211工程大学，到了大学之后，我发现自己和其他的同学没有太大的差别，尽管他们大部分都是来自富有家庭的孩子，最大的差别就是我不敢当众讲话，和别人沟通能力较差，心理素质也不好，显得有些自卑。所以我觉得农村孩子不比城里的孩子差，只是在平时教育中少了一些东西，农村孩子也可以德智体美劳全面发展，但是在和别人沟通交流，尤其是当众讲话，发表言论的心理素质得不到锻炼，就导致他们在后期的职场中错失很多机会，可能要比城里的孩子要更晚成功。所以建议农村的家长们，多锻炼孩子独立处事的能力，让他们多多参与学校的活动，通过和老师，同学们的沟通交流来提升他们的人际交往能力，有了良好的人际交往能力，走到哪里都能受到大家的喜欢，才更有可能成功。

推进传统文化进校园，您有什么好的建议？

传统文化是民族之魂，是实现中国梦和民族复兴的重要精神支柱，传统文化的继承弘扬和再发展必须从下一代抓起，必须从扎好根溯好源，现阶段，全国各地都在推行传统文化进校园，不敢说建议，只能将好的做法和亮点与大家交流。

传统文化进校园，方式方法极为重要

传统文化进校园，面对的对象大多数是青少年，由于其处在年龄、认知的发展阶段，对于传统文化的认识和理解并不能向成年人一样快速接受，所以对于青少年的传统文化教育引导，可以***用名家进校园、现场讲座、播放动画影视作品等轻松愉快的方式，还可以通过发放传统文化宣传读物，例如《三字经》、《论语》、《弟子规》等，教育引导青少年通过通俗易懂，寓教于乐的方式，学习传统文化。

举办与传统文化相关的主题活动，轻松愉快的氛围中在青少年心里播下传统文化的***

举办传统文化相关主题活动，可以进一步拉近传统文化与现代快节奏生活方式之间的距离，可以通过举办“孝老爱亲之星”、“公德模范之星”等评比活动，调动青少年参与活动的积极性，同时，也可以邀请学生家长和传统文化学者、教育家共同参与，因为学校毕竟只是教育的一个主体，更多的还是应该依靠家庭和社会的力量，家长和社会力量共同参与，多措并举才能更好的推进传统文化进校园活动结果落地。

传统文化进校园，老师的作用很关键

传统文化进校园，可以说老师起着至关重要的作用。只有各个阶段的教师喜欢传统文化、钻研传统文化，将传统文化教育与教学实践有机结合，同时能够推陈出新，运用现代教学方法，真正具备传统文化素养和扎实的理论功底，这样才能确保传统文化进校园真正切合实际。

打造校园文化品牌，推进传统文化示范校园建设

传统文化进校园的成果好不好，取决于校园传统文化建设强不强，要突出校园在传统文化进校园中的主体地位，解决好如何让校园成为传统文化教育乐园的问题。全国各地都在推行京剧、书法、传统舞蹈进校园的方式，而且效果都还不错，也是值得大力弘扬的做法。只有校园传统文化教育的氛围浓了，青少年对传统文化学习的兴趣高了，传统文化进校园才是真正做实了。

文化自信是一个民族、一个国家兴旺富强的根基，文化自信必须从青少年抓起，青少年是民族复兴、国家兴旺的根基，传统文化进校园，是让青少年从传统文化中汲取营养，找到方向，凝聚实现伟大中国梦的不竭力量！

到此，以上就是小编对于蔡志忠幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于蔡志忠幼儿教育的4点解答对大家有用。