教育思想诵读,教育思想诵读心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想诵读的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育思想诵读的解答，让我们一起看看吧。

1. 具有教育意义的国学诵读题材？
2. 为什么提倡孩子看朗读者？
3. 中国传统语文教育理念？
4. 举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则？
5. 经典诵读已成国家基本教育方针，儿童经典诵读如何操作？

具有教育意义的国学诵读题材？

《三字经》、《百家姓》、《千字文》《弟子规》,《唐诗》《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四本不用多说了..《孝经》《诗》、《书》、《礼》、《周易》、《春秋》由易到难.....

有很多，比如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》等。这些题材不仅可以帮助学生了解中国古代文化，还可以教育他们如何做人、如何学习、如何与人相处。通过诵读这些题材，学生可以培养语言表达能力、思维能力和文化素养。

为什么提倡孩子看朗读者？

曾几何时，一说起“朗读”，它给我们的印象也不过是朗诵比赛中的口若悬河；舞台上的专业吟诵；身着汉服的传统诵读；或者在课堂上被点名的不情愿朗诵……

然而，当《朗读者》这个节目出现在大家视线中以后，我们不得不为自己给“朗读”的刻板印象而惭愧。《朗读者》真是一档有气质的节目，唤醒了千万人心底的柔软与真诚，有血有肉的人物，饱满平实的讲述，他们读出了文字背后的价值，用生命之美、文学之美、情感之美，感染你、鼓舞你、影响你。《朗读者》打动了千万观众，也打开了孩子心灵世界的大门。家人们觉得与其把《朗读者》当作一场一次性的文化盛宴，不如把“朗读”变成孩子的习惯。所以，家长们纷纷将目光投向这个节目，并带着孩子去重读那些书信，教会孩子如何朗读？

中国传统语文教育理念？

1、经典诵读四书五经外加《女诫》、《内训》﹑《女论语》﹑《女范捷录》等女德经典。

2、参阅《闺范》《列女传》及《二十五史》中有关女教之相关篇章，以明古之淑女言行，以知女子进德修业价值实现之途。

3、书画基础训练；

4、传统武术基础训练；

5、传统舞、古筝、古琴、二胡等传统才艺的基础训练

举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则？

以人民教育出版社的小学语文五年级下册第一课《草原》的教学为例：

语言文字的训练主要包括：有感情地朗读课文，说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。读一些句子，体会表述的特点。找出一些写得美的句子，体会体会。

思想教育主要是进行民族团结教育。对语言文字的训练实际上就在为此进行铺垫，作为水到渠成的总结就是理解课文结尾画龙点睛的这句话：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”

经典诵读已成国家基本教育方针，儿童经典诵读如何操作？

背!背!背!大声背!大量背!尽一切能量让孩子多多背诵经典诗词!从小抓起!从幼儿园抓起!我的经验:从幼儿园即让儿子学习背诗词，开简单的五言诗，后复杂的七言诗，如《琵琶行》等，再背古文，如《马说》《桃花源记》《小石潭记》《逍遥游》等，如今儿子十岁，三年级，已背诗词近50O首。小学~高中~古诗词类已背完☺锻炼了记忆力+口才+识字能力…好处多多。另:情商也有很大提高:性格外向，见长辈见生人爱说话。缺点:话痨。😄😄😄😄

对于中国的传统文化，近年来国家教育部给与了空前的重视。我是一名小学老师，单从语文课本的改版就可以看出来，古诗词的篇目就增加了50%多。每个单元也都有关于传统文化的语文元素在里面。经典诵读又是从古至今的儿童学习方式，当然是每个学校都不能放松的部分。

我来说说我们学校经典诵读项目的开展方式吧，因为在我们这片地区，我们学校的国学活动开展的非常有效果，并且得到了社会各界的肯定。

首先，学校每周都会有国学[_a***_]，小学生没人一本《***规，三字经，千字文》，注意，这是一本书，里面包含了三个国学经典篇目。低年级的还是注音版，更有助于自己学习。国学课上，老师会给孩子们放映相应的视频，并且会领着孩子们诵读，课上还会定期进行诵读比赛和经典故事分享。

另外，学校设有早读和晚阅读，一周有一天早读和晚阅读都有经典诵读的具体目标。每周有一天会有一节活动了观看国学礼仪***。

还有，就是我们的上午大课间除了课间操之外还有一个学校自创的手语操《跪羊图》，有兴趣的网友可以去搜一下，这首歌曲就充满了国学色彩，崇尚孝道。

最后，对于每两周还会有一个德语作业，和国学诵读有关，也计入孩子的表现和得分。

对于经典诵读，要让孩子完全明白，这肯定是不可能的，经典本身就是耐人寻味，具有深厚底蕴的文学。孩子们只能通过不断诵读，用各种方式让这些文字在孩子身边复现，达到潜移默化的记忆作用。在自己的成长和一身不断成长的过程中去反思自己所背诵的这些篇目，在情感上生化，价值观得到规正。这样才能达到经典诵读的目的呀。盲目的死记硬背，逼迫孩子只能适得其反呢。

希望我的回答对您有所帮助，也希望有更好的意见提出，帮助校园和家庭经典诵读活动更加好的开展哦

我觉得最好的操作办法就是每天不断的去熏陶，首先得有一段时间让孩子们感受到这种国学的魅力，每天早起或者是睡觉之前放一些录音，让孩子们去听，然后每一周专门抽出一天的时间，或者是两天的时间去讲解这一周天天熏陶的国学内容，这样量也达到了，理解度也也了，慢慢的孩子们就爱上了

多读一些儿童读物，多背，儿童的背诵力是惊人的，大人也伴着他背读，营造良好的氛围，否则，光逼着他读，也会让他心生反感，先易后难，慢慢来，不可操之过急，一天背那么几首古诗，集少成多，集沙成塔

经典诵读，既是对优秀中华文化的传承，也是对儿童最好的教育方式，要持之以恒，定时定量。先不要强求孩子去理解其中的意思，重点是朗读和背诵。为了培养诵读的兴趣，书本之外，还可以辅以儿歌，音、***等其它方式。

到此，以上就是小编对于教育思想诵读的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想诵读的5点解答对大家有用。