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提升创造力:艺术教育鼓励学生发掘和运用自己的创造力,通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,激发他们的创新思维,培养独特的创造力。这种创造力在未来的学习和工作中都将发挥积极的作用。
艺术教育的好处:积极面对,主动参与 孩子学习艺术不但让孩子性格变得开朗,敢于和陌生人交流;还培养孩子的社会活动能力,提高孩子的综合素质。最终达到 “发掘孩子表演天赋,学会与人沟通交往,增强社会适应力”的效果。
提高鉴赏能力艺术教育的普及有助于培养和提高当代人的艺术鉴赏能力,提升审美水平,让他们了解和发现世界的美,感受艺术的浪漫与不凡。
首先,艺术教育可以培养学生的创造力和审美能力。艺术是一种创造性的过程,学生通过参与艺术创作,可以锻炼自己的想象力和创造力,提高对美的敏感度和鉴赏力。
对个体而言,艺术教育是生命早期发展的主要动力,是全面提升个体素质与能力的重要路径。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促进青少年健康成长具有重要的作用。
弊端如下:提高艺术专业准入门槛。教育部明确规定,各省级招生考试机构、高等学校要逐步提高艺术类专业文化成绩要求。就拿美术类来说,本科专业文化课控制分数线不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%。
艺体生高考所需要的文化成绩,要比直接参加文考的考生的文化成绩低很多。对于特别喜欢艺体的考生,成绩又不是特别好的学生,创造了一个考入大学深造的机会。艺体生好的大学中好的专业,就业前景好,且工资收入高。
好处 发掘并发展特长,对于许多学生来说,高中是他们开始发掘和发展自己特长的关键时期。艺体生通过专业的学习和训练,可以更好地发掘和发展自己的艺术或体育特长,增强自己的自信心和自尊心。
弊:艺考生是非常累的,一边要抓文化课一边还要抓自己的专业课,若是不能适应这种强度的学习模式,可能会适得其反。
1、艺术通过对右脑的***和锻炼,能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作,从而达到激发全部潜力的效果。
2、艺术可以让孩子养成独立思考的能力。多带孩子去接触优秀的艺术作品,从艺术中去发现光影变化,去体会作家的内心细腻的表达。
3、艺术教育对孩子的影响1 孩子综合发展的重要组成部分 儿童是人的艺术才干开端体现的时期,这一时期对儿童进行艺术教育有着事半功倍的作用。
美育能促进学生智力发展,扩大和加深学生对客观现实的认识。(2分)(2)美育能促进学生科学世界观和共产主义道德品质的形成。(2分)(3)美育能促进体育,美育具有怡情健身的作用。
美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。(1)美育可以促使学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。
美育能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识;促进学生和良好道德品质的形成;促进体育,具有健身怡情的作用。
美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。
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