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教育思想词句,教育思想词句大全

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  1. 《朝花夕拾》中鲁迅的教育思想和理念,谈谈你的理解?
  2. 孔子的教育思想有哪些?

《朝花夕拾》中鲁迅的教育思想和理念,谈谈你的理解?

《朝花夕拾》是被誉为“民族魂”的鲁迅先生的一部回忆性的散文集,它记述了鲁迅青少年时期的经历,不仅饱含着对亲友师长的怀念,而且蕴含着丰富的儿童教育观念,在反复的阅读中,我越发深信这一点。

教育要呵护孩子的天性,并顺应天性引导孩子学习。在《从百草园到三味书屋》里,百草园是少年鲁迅的天堂,他尽情地释放着自己的天性。在被送到三味书屋后,他对不知从哪里听来的那种用酒一浇就消释了的“怪哉”虫十分好奇,很想详细地知道这故事,可当他去问先生时,却被知识渊博的先生很不高兴地用一句:“不知道”打发了,先生不仅“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,让少年的鲁迅知道“做学生是不应该问这些事的”。所有的孩子都充满了对世界的好奇心与探索心,这也是孩子求知的原始动力,无论是父母还是老师都应该顺应孩子的天性,帮助他们保持这种好奇心,引导他不停地去探索更新的世界,去获取更多的知识。

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孔子的教育思想有哪些

孔子所主张教育方法教育史上的创举,推动了社会改革,并被后世尊为“万世师表”,成为最负盛名的伟大教育家 ①主张“有教无类”教育对象。 ②主张“因材施教”,***取启发式教学,举一反三。教学方法, ③主张“知之为知之,不知为不知”的实事求是的学习态度。温故而知新。学而时习之,不亦乐乎。 ④主张学思结合的学习方法,敢于“当仁不让师”。学而不思则罔,思而不学则殆。敏而好学,不耻下问. 孔子的教育成就。 第一,创办私学:有教无类,打破学在官府的垄断局面,扩大教育范围,培养了人才,促进社会发展。 第二,总结出一套科学先进的教学方法; 有一天孔子和几个学生在一起讨论问题,也就是在上课,孔子就像他们问,你们有什么志向,我老了,我老了呢就不会有人用我了,你们几位啊一直说自己怀才不遇,那么你们有什么志向跟我说一说吧,这子路先吹牛,给我一个大国我一定会治理得非常好,这孔子听了微微一笑,没说什么.另外一位纳,比较谦虚,冉有说给我一个小国,我能治理的不错,孔子没说什么,还有一位就更谦虚了,说如果让我啊从政啊,我就是办点这个礼节的事儿,程序的事,组织的事我做做大事儿我就做不好,孔子都没说什么但是这个时候孔子和学生在讨论问题纳,在上课呢,曾点在干什么呢?曾点在旁边弹琴玩,大家想一想,我们今天有这么上课的吗,孔子就问曾点,说你有什么志向 啊,这曾点把琴一放,铿然一声,就说我的志向跟他们不一样,你有什么志向说一说说来无妨 啊,他怎么说,你看啊,他说我啊就想在暮春三月的天气,穿上春天的衣服,领着六七个伙伴,再领几个小屁孩,到郊外去,在沂河山东的一条河,洗洗澡,然后呢吹吹风,唱着歌回家了,这个听起来有点胸无大志,孔子这么讲,论语里面是这么讲的孔子喟然叹曰,吾与点也。什么意思,就是我孔丘啊也非常想像你这样啊。这个故事透露出两个信息,一个是孔子的教学很民主。甚至很前卫啊,第二个反映出孔子的一个思想,教育啊,最后的最高境界是一种审美的完成,一种非常轻松的审美的境界,所以孔子的很多教育思想值得我们今天借鉴。


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