中国艺术教育教育创新研究,中国艺术教育教育创新研究网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国艺术教育教育创新研究的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国艺术教育教育创新研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国教育创新与实践是正规刊物吗？
2. 行知艺+、行知创新研究院、行知艺术学院这三者之间，有什么区别？
3. 杂技艺术的传承与创新面临着怎样的问题？
4. 简述艺术教学中创造性培养的策略？

中国教育创新与实践是正规刊物吗？

是的，《中国教育创新与实践》是正规刊物。

《中国教育探索与实践》杂志是由中国国际教育协会与世界科学教育出版社联合主办，国内外公开发行的国家级教育类核心学术期刊。

本刊集权威性、学术性、实用性为一体，以“阐述学术观点，交流创新思想，关注前沿教育，服务现代教师“为宗旨，力争刊物“品质第一位”为办刊理念。

本刊开设栏目是：高教论综、教育研究与探索、学校管理、课题研究、理论研究、课堂艺术、学科研究、高等师质研究、职业教育与教学、德育教育、国外教育、校园文化、教海探新、中高考聚焦、师范教育、优秀教案、班主任工作等。

行知艺+、行知创新研究院、行知艺术学院这三者之间，有什么区别？

答：这三个是不一样的，“行知艺+”是提高艺术素质的app软件；行知创新研究院是研究艺术教育评测标准的一家单位；行知艺术学院是上海师范大学下面的一个艺术类的二级学院。所以三者的本质是不一样的，希望能够帮到你。

杂技艺术的传承与创新面临着怎样的问题？

杂技艺术是一种传统的表演艺术形式，它面临着许多传承和创新方面的问题。以下是一些主要的问题：

缺乏创新：杂技艺术是一种非常古老的艺术形式，虽然它有着悠久的历史和丰富的传统，但随着时代的变迁和观众口味的改变，它也需要不断创新和更新。许多杂技表演仍然停留在传统的表演方式上，缺乏创新和新颖性，这使得观众感到乏味和缺乏吸引力。

传承困难：杂技艺术需要高度的技巧和训练，而这些技能和经验往往需要长时间的积累和传承。随着老一辈杂技演员的退休或离世，许多杂技技艺和表演方式面临着失传的风险。年轻一代对杂技的兴趣和热情不足，也使得杂技艺术的传承变得困难。

缺乏市场竞争力：在现代***产业中，杂技艺术面临着激烈的竞争。电影、电视剧、音乐会、演唱会等***形式的普及，使得观众对传统表演形式的关注度逐渐降低。

杂技表演往往需要较高的成本和投入，这也使得它在市场上面临着更大的竞争压力。

安全性问题：杂技表演需要高难度的技巧和表演者的高度训练，但这也带来了安全性问题。在表演中，表演者可能会出现受伤或其他意外情况，这不仅会影响表演的效果，也会给观众带来安全隐患。

为了解决这些问题，杂技艺术需要不断创新和改进表演形式，提高表演技能和表演质量；

也需要通过宣传和教育活动，培养更多的年轻一代对杂技艺术的兴趣和热情；

杂技艺术家可以与其他艺术家合作，创造出更多元化、新颖的表演形式，提高市场竞争力；

最后，也需要重视安全性问题，***取有效的措施来保障表演者和观众的安全。

简述艺术教学中创造性培养的策略？

一、激发兴趣

一个人当他对某种事物发生兴趣时，就会对它心驰神往，就会主动地、积极地、执着地去探索，就会激发他学习的愿望，而一旦丧失了兴趣，学习愿望就会成为无源之水，无本之木。

二、诱发想象

想象是创造的翅膀。在教学中，教师需创设良好的心理环境，让学生想象，从想象中进行创造性构思。

三、鼓励求异

要培养学生创造性思维能力，我们的教学要打破以往的老框框，鼓励学生大胆提问，鼓励学生摆脱习惯性束缚，用首创的思维去探索问题。为此，教师要做到每一次[_a***_]创造活动都要给学生留出一块个性发挥的余地。

到此，以上就是小编对于中国艺术教育教育创新研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国艺术教育教育创新研究的4点解答对大家有用。