艺术是没法教育的（艺术不是教育的基础）

本篇文章给大家谈谈艺术是没法教育的，以及艺术不是教育的基础对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、为什么艺术不能被教?
• 2、创意艺术玩不好对孩子影响颇深,你知道有什么负面作用吗?
• 3、为什么说艺术有教育作用?

为什么艺术不能被教?

1、主要归结起来就是：阻碍，束缚了艺术的发展。

2、不是没有教育意义，而是不能立竿见影。艺术教育的宗旨是陶冶一个人的情操，类似一种高尚的精神寄托。如果一个人是发自内心的喜欢这门艺术，像达芬奇，凡高等都是狂热的喜爱，投入时间、精力、甚至金钱，那么才会有所成就。

3、请老师的费用不应该被低估。没有一定经济能力的孩子真的不可能养活，所以对父母的收入是有要求的。兴趣是给孩子的，所以孩子对什么感兴趣就学什么，不要光凭父母的意愿去强迫。孩子们喜欢画画就学习艺术，喜欢跳舞就跳舞。

4、说不是什么问题，是因为事实上艺术一直在教，古往今来，从未停歇，而且，艺术学院最引以为自豪的也是那些从中毕业而又日后获得巨大成功的艺术家。

5、艺术是具有个人风格和独特视角的存在，老师教的都只是基础，更多还要靠自己的领悟和创造，比如 画家的老师并不一定是画家，如果什么都靠教育，会对艺术创作产生很大的局限性。

创意艺术玩不好对孩子影响颇深,你知道有什么负面作用吗?

第一，课外学画画不会影响孩子的学业，因为他们利用的是周六或周日的业余时间学上几个小时。不会影响孩子写家庭作业及预习，也不会影响孩子的学习成绩。

安全风险：网红的“萝卜刀”通常是具有尖锐或锋利边缘的道具，可能会对孩子的安全造成威胁。使用这种道具时，孩子可能意外地划伤自己或其他人，引发伤害。

混搭艺术；老师会将基本的美术技巧运用在不同的材料上，让孩子发现各种材料的美感，带领孩子一起体验创作的乐趣、培养孩子创意思考的习惯。

教堂儿童绘画可以完全培养儿童的艺术人才，让孩子变得更加气质。在生活中，我们经常发现经常学会画画或音乐的人，会有一个独特的气质。而这种气质会感到高兴。在孩子的发展路径上，这种气质对孩子的增长非常有帮助。

体验，作为教育的媒介，是一个创造的过程，它以人们参与到所关注的世界的各个方面的方式来创造。如果艺术教育有何启示，重点就是关注身边的事物，减缓感知，以便把效率放到次要的地位，而将对体验的追求放到主导地位。

为什么说艺术有教育作用?

艺术教育之所以在整个教育中有着特殊地位与作用，是因为它可以培育和健全人的审美心理结构，培养人们敏锐的感知力、丰富的想象力和无限的创造力。艺术活动作为人的一种高级精神活动，能够极大地促进和提高人的思维能力。

对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。

首先，艺术教育可以培养学生的创造力和审美能力。艺术是一种创造性的过程，学生通过参与艺术创作，可以锻炼自己的想象力和创造力，提高对美的敏感度和鉴赏力。

艺术教育对个人和社会发展都有重要作用： 培养审美和人文素养。艺术教育启发人的创造力，培养审美眼光，提高对生活的审美体验和人文关怀。 增强想象力和创新能力。

关于艺术是没法教育的和艺术不是教育的基础的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。