当前位置:首页 > 国防教育 > 正文

清朝末期国防教育,清朝末期国防教育的特点

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于清朝末期国防教育问题,于是小编就整理了3个相关介绍清朝末期国防教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 清朝后期5大战争?
  2. “淮军”的称谓是怎么来的?
  3. 清末海防与塞防之争:李鸿章为何要主动放弃领土?

清朝后期5大战争

从1840年到19世纪末,列强一共发动了5次侵华战争。

(一)1840―1842年的第一次***战争。

清朝末期国防教育,清朝末期国防教育的特点
(图片来源网络,侵删)

(二)1856一1860年的第二次***战争。

(三)1883―1885年的中法战争。

(四)1894一895年的中日甲午战争。日本从1856年明治维新后,走上发展资本主义道路。

清朝末期国防教育,清朝末期国防教育的特点
(图片来源网络,侵删)

(五)1900―1901年的八国联军侵华战争。这是近代列强参与国家最多的一次侵华战争。

“淮军”的称谓是怎么来的?

晚清在曾国藩指示下由李鸿章招募淮勇编练的一支军队。是中国军队近代化的前身,曾是清朝的主要国防力量。晚清在曾国藩指示下由李鸿章招募淮勇编练的一支军队。因为兵员及将领主要来自安徽江淮一带,故称"淮军"

清末海防与塞防之争:李鸿章为何要主动放弃领土?

李鸿章认为国家财政只这么点钱,要东西兼顾不现实,同时也认为新疆没有什么用处,不急于收回,应集中财力搞海防,从后来的实际情况看,他的认识有很大偏差。

清朝末期国防教育,清朝末期国防教育的特点
(图片来源网络,侵删)

一、新疆一失,陕甘便大受威胁,正如左宗棠所说,虽欲闭关(指玉门关)自守,势有未能。因此新疆是非收复不可的,即使砸锅卖铁也要办这件事!否则,丢失了六分之一的领土,就成了千古罪人!

二、新疆收复后,塞防海防之争就不存在了,按理说中国可以集中财力搞海防,建立一支強大的海、陆军,有效地阻止敌人从海上侵犯。但事实如何?在甲午战争中,北洋陆军一败涂地,北洋海军全军覆沒!这说明:即使放弃塞防,也搞不好海防,反而白白丢弃了新疆!可见问题不在于塞防海防之争,而在于当政的人是***还是英明!1949年共和国初创,各方面都很困难,就因为以毛泽东为首的领导集体英明,短短十几年内,东面出兵到朝鲜抗美,南下帮助越南抗法,西面又大破印度军队,保障了边界安宁,塞防海防都搞得象铜墙铁壁一样,谁敢觊觎?晚清***已经烂透了,无论怎么也搞不好!

因为没有钱,几千年来定居民族对中亚的扩张总体上来说是失败的。

自然环境影响,西北靠自身力量很难维持大规模军队,只有游牧民族“兵民一体”的军制才能扎根西北。历代中央***都曾想用“屯田”的方式解决军饷的问题,但平日耕种,战时充军模式对百姓来说并不具有吸引性,所以“东南协饷”始终是中原王朝维持对西域统治的基础

其次,在西北用兵对于绝大部分朝代来说都是无法承受的负担。汉武帝抗击匈奴,几场大战打下来,汉朝三代人积累的财富全部被花光。汉唐时代用兵西域每次不过一两千人。明朝时因无力负担高昂的军费,干脆放弃了新疆。

道光年间平定张格尔之乱时,清军在戈壁滩上每日只能行进17公里,一担粮食运到前线需要消耗30担之多。左宗棠平乱时,从甘肃肃州往新疆运粮,每百公斤粮食成本高达15两白银。

在西域用兵是有很大偶然性的,乾隆时期,史书上评价兆惠平定大小和卓之乱总喜欢用“兵不血刃”来形容,但实际上兆惠打了三次才取胜。一旦清军在西域陷入持久战,清***的财政收入是绝对无法支持的。

“海防与塞防”之争的根本在于清末中国的东南和西北同时遇到了危机。刚从太平天国之乱中捡条命的清***无力同时两线作战,所以李鸿章才说道:

“近日财政极绌,人所共知。欲图振作,必统天下全局,通盘合筹,而后定计。新疆各城,自乾隆年间始归版图,无论开辟之难,即无事时,岁需兵费三百余万,徒收数千里之旷地,而增千百年之漏卮,已为不值。”

李鸿章的观点是基于历代经营西域的经验和现实困境做出的决断,同时也代表了清廷中很大一部分大臣的意见。

李鸿章的方案是“两害相权取其轻者”,左宗棠则巧妙利用列强之间的矛盾,同他们打了一个时间差。让西北骑兵大量进入湘军系统,同时***购欧洲最先进武器,集中力量迅速解决西北战事,再全力应对东南危机。

同治十三年(1874年)十一月,李鸿章上奏,提出暂停收复新疆的主张

李鸿章的理由是:新疆土地贫瘠,每年需要耗费军费300万两白银用于防守,非常不值。英国、俄国都在图谋新疆,即使收复,将来也不能守住。新疆不收复,只不过相当于伤了手脚,伤不到元气,海疆如果不防,才是心腹之患。

李鸿章建议,不如让伊犁、***等地少数民族自立,就像云贵等地的土司,以及越南、朝鲜,只需要奉中华正朔即可。

李鸿章的这一提议得到不少大臣的支持,包括亲王、内阁大学士、吏部尚书、山西巡抚等人,政治分量占有绝对优势。

现代人看来,李鸿章的提议就是在卖国,那他为何要提出这个提议,为什么这个提议还能得到很多人的支持?

无论是海防还是塞防,都需要强大的财政支撑,然而19世纪70年代的大清财政非常艰难。

彼时的清朝,外部遭到了第二次***战争之败,内部刚刚剿灭了太平天国和捻军,国家经济遭到了极大的破坏,财政极度艰难。

在这种困难的局势下,清廷又开始搞洋务运动。洋务运动打的旗号是师夷长技以制夷,本质上是国家投资兴办军工业。国家投资自然也是要依靠财政,而且办的这些企业基本上没有盈利。

同治十二年,左宗棠收复了肃州,积极准备收复新疆。然而一年后,日本进犯台湾,沿海各省纷纷筹款兴办海防。

到此,以上就是小编对于清朝末期国防教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于清朝末期国防教育的3点解答对大家有用。