大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育在当代教育中作用的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育在当代教育中作用的解答,让我们一起看看吧。
当今的中国,传统文化艺术的继承起着举足重轻的作用。
没有传统文化和艺术,迟早只有被消亡!
有的人,是懂不起的。
简单点说:
想一想:
日本的传统文化有什么?
泰国的传统文化有什么?
对比一下,
道是文明之祖,道即易。
教育中易学可做选修课。
中华文化是天启文化。
道即心。
天心即人心。
乐教的当代意义
社会的和谐之源 放眼如今,再读乐教,兴许就会发现它的存在实为不易。作为古往今来社会的和谐之源,不难想象乐教本身对于当代而言所具有的独特的道德魅力。
教育事业中的乐教艺术 第二个当代意义则可以说是最为被世人所重视的,能进行的,或者说是有一定可行性的。那便是推动、促进教育事业向人本方向的前进。
学艺术的孩子都脾气性格上要稳定些,气质也好,是一种精神的升华,孩子不能只学习书本,多方面接触,也有助孩子的成长,但不能因为大人的想法而给孩子造成压力,要让孩子喜欢的前提下学习。
总有这样一种印象:
艺术就是搞创作没啥逻辑。各种培训班林立,但是少有将两者结合的教学。其实在孩子在自然中学习和探索时,将科学和艺术混搭,效果远远好于单一的科学或艺术教学。只在书本间“荒野求生”的孩子
身为宇航员,舞蹈家,医生和艺术品收藏者的Mae Jemison在TED演讲时呼吁,如果想要面向瞬息万变的未来,将科学和艺术结合的教育势在必行。
点击这里观看Mae Jemison在TED的演讲视频,内有***。
但在自然探索中,又怎么将科学和艺术混搭呢?在谈怎么做之前,先说说家长们两个个思想上的误区:1艺术太多怪力乱神,误导了孩子很多家长会觉得,艺术天马行空的胡思乱想不仅占据了孩子学习的时间,还让孩子相信一些怪力乱神的东西,偶尔玩一玩艺术创作还好,但深入学艺术肯定没啥好处。《爱丽丝梦游仙境》举几个反例:写了“怪力乱神”《爱丽丝梦游仙境》的作者卡罗尔本身是一位优秀的数学家。爱丽丝在仙境遇到的种种怪奇事物中有很多折射的是医学和数学问题。英国人长盛不衰的儿童科幻剧《神秘博士》总是在一番科学的***象中告诫:宇宙里无奇不有,相信种种神秘的事物本身就是一件有趣的事。众所周知的画家达芬奇在科学上亦有极高的造诣,是他首先提出了心脏瓣膜的***设,他做过很多复杂的机械设计。
可见科学与艺术并没有冲突,反而给彼此带来更多的活力和深度。
万物有灵
我认为让孩子学习艺术的原因有两个重点:
1.学习艺术可以培养孩子坚韧的品格
首先,为什么一定要让孩子学一门艺术,因为孩子无论学什么艺术,都需要坚持,坚持这件事比学艺术本身更重要!坚持这二字看似很简单,但是真的做到其实特别的难。我们让孩子学习一门乐器 ,是希望他们享受美妙旋律的同时,能沉下心来更专注、严谨地对待一件事情。不断的努力坚持,养成勤奋、脚踏实地坚韧不拔的品格,才能让自己活的更好。
2.帮助孩子找到一个表达情绪的窗口
我们让孩子学习艺术并不是未来希望他做舞蹈家、艺术家、音乐家……通过艺术,孩子不管是现在还是未来,他可以找到一个情绪发泄的通道,当心情不好的时候,他可以通过艺术排解情绪,是不是可以让孩子更快乐一些呢?
所以,让孩子学习艺术的这些好处,可以让孩子受益一生,值得他们去尝试和坚持,学习的过程漫长不易,最终的收获也绝对不会让你失望。
这两天一直在追韩剧《顶楼》,剧中的女孩子都是从小学习声乐的,然而,这门高雅的艺术只让这些孩子拥有了高雅的容貌气质和声音,却没有健康的心理和善良的品质。那么,对孩子的艺术培养到底是为了什么?
给孩子们从小提供艺术方面的培养到底有没有必要,答案是有必要。但家长们千万不要像电视剧里的那些家长一样,把对孩子的艺术修养变成了进入上层建筑的通行证,这样本末倒置的做法,最后孩子的素质修养没有得到真正的提高,还有可能为了一己之私获取那为数不多的通行证而走上不归路——如同剧中的那些女孩一般。
现在的小孩子,课余时间几乎全部用来培养兴趣爱好,除了加强巩固学业知识外,不是参加运动培训就是参加艺术培训,由此可见,艺术培养在当今社会有多么重要的地位。
既然[_a***_]是以文化知识为主,为什么家长们都要给孩子进行艺术方面的培养,这是因为现代社会人们对艺术方面逐渐有了追求。
二、艺术教育使孩子的审美情感得到满足
三、有助于孩子从小形成健全的人格
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
艺术教育的特点就在于它不是强迫的,而是通过艺术活动调动人的兴趣,打动人的感情,让人愉快地受到教育。通过艺术教育帮助孩子从小明是非、知善恶、识美丑。
到此,以上就是小编对于艺术教育在当代教育中作用的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育在当代教育中作用的3点解答对大家有用。
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