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监狱教育思想,监狱教育思想汇报

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于监狱教育思想问题,于是小编就整理了2个相关介绍监狱教育思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 刑满释放思想汇报简短精辟句子?
  2. 如何评价孔子的教育思想?

刑满释放思想汇报简短精辟句子

一、我悔而在悔。我要从新做人,洗心革面。

二、从今以后我要认真学习国家法律和党的思想政策,今后不该做的事情,我绝对不要做!经历过这样的事,我悔而再悔。

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(图片来源网络,侵删)

三、不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。

四、坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

五、今后我要做得更加遵守法律。服从管理、服从监督,增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名合格的公民

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六、思想上,我牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识,广泛征求其他人的意见和建议,加强自身自律能力,严谨务实、实事求是,忠实履行职责,有力促进各项工作发展提高,

七、生活上,我一生以此为警示,始终保持着这种法律和道德上的清醒!在警醒之后及时地改正错误,要求自己做人必须有良知,讲道德,光明磊落。真正认识到学法、懂法、守法的重要性,在我的心头悬有一把法律之剑,做事三思而行,切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身

八、牢记过去沉痛教训,要正确对待社会,对待人生,做遵纪守法、自食其力,成为社会上有用的好公民,万万不可感情用事了,重蹈履辙、重新犯罪。要做一个真正的有良心的人,要对得起父母的养育,要对得起***的挽救之情,要让自己不白活一生

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如何评价孔子的教育思想?

缘何儒家独尊,引导中国3000年,离不开文化源流。道德底线的尊重,非法律的制约。为什么有人会***,法不***,而道德***,就在于此。天地良心的自责,人文文化的需要。做人的最低准则。是为人类文化。有此基础,孔夫子文化得以光大,乃至文圣。

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如何评价孔子的教育思想:我将从孔子对教育的态度,以及孔子教育思想的七个点来分析这个问题。

首先:孔子对教育的态度:孔子对待教育的态度是认真、严谨的,他肯定了学习的重要价值,认为学是教育的基础。从《礼记・学记》中:“学然后知不足”、“不学礼,无以立”、“发愤忘食、乐以忘忧、不知老之将至”充分表面了对学习的重视。并且,儒家对教育作用的看法,既重视个人也重视社会的作用。《礼记》中《大学》关于:通过格物、致知做到诚意、正心,树立正确的道德价值观,达到修身目的;这是教育对个人发展起到的作用。从而在此基础上实现治国、平天下的社会目标。这是教育对社会发展起到的作用。

其次,孔子教育思想的六个方面:

1、德育为先:孔子注重君子品格与道德修养,德育是教育之首。“***入则孝,出则梯,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”。孔子强调的是要先学会做人,再做学问。

2、终身教育:孔子认为人的一生都要接受教育。“吾十有五而至于学,三十而立、四十而不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”。活到老学到老。

3、因材施教:施行因材施教是重要的教育方法,孔子对不同学生教育的方法不同。朱熹说:孔子教人,各因其才,最终培养出众多人才。

4、有教无类:孔子提出有教无类的思想,教育不分贵贱、不分贫富、不分智愚、不分恩怨、不分年龄、不分国籍、不分美丑。兼容并蓄、一视同仁。

5、学以致用:孔子主张教学能使每个学生各有所长,从而从事不同的社会实践活动。主张“学而优则仕”,学用结合,言行相符。

6、学贵有恒:孔子认为学习要有恒心,坚持到底,才能成功,不可半途而废。

到此,以上就是小编对于监狱教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于监狱教育思想的2点解答对大家有用。