艺术爱好与艺术教育,艺术爱好与艺术教育的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术爱好与艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术爱好与艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何发现和培养孩子的艺术能力？
2. 如何办好一个艺术培训班？
3. 3-6岁艺术领域目标解读？
4. 如何激发孩子对艺术的兴趣？

如何发现和培养孩子的艺术能力？

当孩子听见音乐就不哭时，当孩子听见舞曲就喜欢蹦哒时，当孩子喜欢在墙上乱涂时，当孩子听见音乐能一起哼唱时。。。这些都可以看出孩子在某些方面有艺术能力，培养孩子的艺术能力，要以培养兴趣为主，循序渐进学习专业基础知识，还少不了刻苦练习。。。

我认为培养孩子的艺术兴趣，首先得从氛围开始，如果家里有爱好艺术的父母或长辈，孩子自然就会有些这方面的天赋；其次就是正确的引导，如果孩子喜欢哪门艺术课就让他坚持下去；最后给孩子寻找锻炼的机会和平台，让他在舞台上绽放自己的魅力，从而展示自己，认可自己！

启蒙和发掘孩子的艺术能力应该越早越好，但不是所谓的：“赶鸭子上架”那种“强迫式教育”。我分享给大家一个不错的方法——筛选法。当孩子小的时候应该带孩子多去看看画展、音乐会等现场，去让孩子感受一下。家长最好拿起笔画画、书法，或是弹弹琴，唱唱歌……让孩子感受到艺术氛围。同时一定要观察孩子是否对此感兴趣。***如发现孩子对某种艺术形式比较感兴趣，就可以深入培养了。

退休后在幼儿园上班，我以为在平时生活中多观察，发现孩子们的兴趣，因为兴趣爱好是最好的老师，也可以通过实物引导孩子，比如孩子们喜欢吃的水果。家里也可以多放些画册，彩笔，画板。

孩子的世界单纯，真实，喜欢赞美，父母就是孩子心中最信赖的英雄，多与孩子沟通，善于发现孩子兴趣。孩子对世界所有的一切都充满了好奇，也充满了美好与未知！孩子笔下的画，色彩都让人捉摸不透又有明显的爱与幻想，无论她的乱写乱画或涂鸦，当父母的都应该鼓励，引导，耐心去给孩子讲解十万个为什么！孩子喜欢什么，只要是有益身心发展的，便于她成长的，都鼓励她与做，养成思考，动手，爱好学习，求知的好习惯！相信每一个孩子都是父母心中的天使，只要善于观察，关怀，都能找到孩子的艺术天赋，再加以引导，专业的教导，孩子一定会带来大大的惊喜！

如何办好一个艺术培训班？

说实话，办班的话，画画水平啥的都是次要的，想办法拉拢一个学校，贿赂贿赂班主任校长啥的比什么都关键！只要他们能稍微帮帮忙，你的培训班就成功了！老师画的再好再有名气，又有几个家长能了解？毕竟研究书画的家长还是少，不如学校一句话管用……

3-6岁艺术领域目标解读？

艺术领域的目标

1、感受与欣赏

目标1：喜欢自然界与生活中美的事物

目标2：喜欢欣赏多种多样的艺术形式的作品

Tips：音乐与美术共同指向感受与欣赏，主要是感受，欣赏包含了感受，欣赏是有目的的，是进一步更深入的感受

2、表现与创造

目标1：喜欢进行艺术活动并大胆表现

目标2：具有初步的艺术表现与创造能力

Tips：核心是表现，创造是更独特的表现

一共4条目标，3条提到“喜欢”，强调培养幼儿艺术的兴趣。因此，要呵护幼儿天生的艺术态度和情绪。

如何激发孩子对艺术的兴趣？

一要有历史观。经常带着孩子到各地各类博物馆或美术馆，看看最具代表意义和高度的艺术品，让孩子们了解在不同历史条件下艺术品的出处和人文背景。

二要有审美观。让孩子们在业余时间，多看看美术史论，美学原理和哲学等古今中外的书籍，逐步培养美学基础和审美意趣。

三要有自由观。让孩子们有自由的观点，自由的思想，自由的空间，最后逐渐形成自由的创你。

四要有规矩观。任何艺术形式都有出处和法度。胡乱而为，无法度无出处，都不是真艺术；一味抄袭模仿，也是伪艺术。艺术要有自己的哲学体系和独立思考。

到此，以上就是小编对于艺术爱好与艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术爱好与艺术教育的4点解答对大家有用。