普鲁士教育思想,普鲁士教育思想的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于普鲁士教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍普鲁士教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 17-18世纪德国教育的概况？
2. 被誉为西方兵学圣典的是德国人克劳塞维兹所著的什么？
3. 19世纪德国俾斯麦政治主张？
4. 德国（普鲁士）军官团的渊源和形成机制到底是怎样的？

17-18世纪德国教育的概况？

1.初等学校

这一时期德国初等学校发展的主要特征是德语学校的发展，国家加强对学校的管理，强迫教育的提出和教学内容、教学方法的改进。

2.中等学校

文科中学17世纪至18世纪德国中等学校的主要类型是文科中学。它以城市贵族和最富有的新兴资产阶级子弟为招收对象，培养官吏和向大学输送新生。文科中学的教学内容以拉丁文、希腊文为主，以后逐步增加了一些现代语文和数学、自然科学及历史、地理等学科。新增学科的教学注重实物和应用。

3.骑士学院

从16世纪末至17世纪初德国出现了一种特殊的学校——骑士学院。它以训练包括王子在内的贵族青年担任宫廷文武官职为目的。19世纪骑士学院逐渐消失。

骑士学院为新贵族们提供文雅的现代教育。在学校课程中，现代语言和自然科学占首要地位，同时开设神学、骑士训练类课程。骑士学院不主张专攻任何一门知识，要求扩大知识面，帮助学生精通世故和提高军事能力及宫廷交际的水平。

4.高等教育

德国的大学产生于文艺复兴运动之前，到15世纪已有9所古老的大学。17世纪末至18世纪初在新大***动中又创办了一些新大学，如哈勒大学(1694年)、哥廷根大学(1737年)等。

哈勒大学是普鲁士振兴的基石，在德国和欧洲都享有盛誉。哈勒大学以思想自由和教学自由为基本办学原则，重视近代哲学和近代科学的教学，在大学中***用德语进行教学。哈勒大学的办学特点影响了德国高等教育的发展，在18世纪末，德国的大学都在不同程度上扭转了旧大学的宗教神学性和古典主义方向。

被誉为西方兵学圣典的是德国人克劳塞维兹所著的什么？

卡尔·菲利普·戈特弗里德·冯·克劳塞维茨(1780～1831年)，德国军事理论家和军事历史学家，是近代军事战略学的奠基人，普鲁士军队少将。1792年，参加了普鲁士军队。1795年晋升为军官，并自修了战略学、战术学和军事历史学。克劳塞维茨一生参加了四次著名战役:莱茵战役、奥斯塔德会战、法俄战争和滑铁卢战役。他的不朽兵学巨著《战争论》，是所有军人必读的兵学圣经，被称作西方军事思想的代表。他也因此被称作西方兵圣。

19世纪德国俾斯麦政治主张？

俾斯麦是19世纪晚期的德国首相。他提出了“铁血政策”，三次对外战争，并都取得了胜利，统一了德国，，并确立了德国在欧洲的霸权，因此被称为“铁血宰相”。铁血政策：是指普鲁士首相俾斯麦于1862年提出的通过王朝战争实现德意志统一的政策。其中，“铁”指武器，“血”指战争。俾斯麦代表容克地主贵族和大资产阶级利益，竭力主张以强权和武力统一德国。俾斯麦针对阻碍德国统一的强大的国内外势力而***取的武力统一德国的“铁血政策”，是实现德国统一的强有力的手段。

德国（普鲁士）军官团的渊源和形成机制到底是怎样的？

我是东斯坦因，认真对待每一个问题！

德国军官团源自封建时代的军功爵制。封建时代，德国（普鲁士）贵族阶级实行长子继承制，爵位和土地全部由长子继承，其他子嗣则需要自谋出路。为了能出人头地获得爵位，参军挣军功就成了很多没有继承权的贵族子弟，一条博取出身的出路。人以类聚，久而久之这些在军中打拼的贵族子弟，就形成了一个自己的团体，这就是德国军官团 的雏形。

德国（普鲁士）军官团大都是贵族出身，自小就接受良好的文化教育。这使得德国（普鲁士）军官拥有很高的文化素质和艺术修养，他们的思想是用黑格尔的辩证法和康德的批判理性主义武装起来的，他们造就了德国军队严谨、细致、善于计划调度而又颇有些优雅的特点。德国屡次从失败中迅速站起，很大程度上是一直保留着这支军官团。

德国（普鲁士）军官团的缺点也很明显，就是贵族阶层占据了绝大部分的***，其他阶层出身的军官很难有出头的机会。在德国（普鲁士）军队中，特别是陆军中，容克贵族出身的军官具有很大的特权，同样水平的两名军官，容克贵族出身的军官往往可以得到优先提拔。德国军队中，自16世纪起高级军官职位，就被容克贵族垄断。

像二战名将隆美尔，出生在一个平民知识分子家庭（隆美尔名字中没有“冯”字，说明他的家庭是平民阶层），祖父和父亲是教师。从军后，尽管隆美尔才华横溢，拥有很高的就是军事素养和指挥才能，可是却始终得不到重用。直到***掌权以后，他才获得了飞黄腾达的机会。（***提拔平民出身的军官，希望以此削弱容克的影响力）

世界上对德国（普鲁士）军官团学习最深刻的，当属军国主义统治下的就日本。在日本军队中贵族武士家族出身军官拥有不少的特权。比如，参与了二战的日本皇族不少，战死的一个都没有。

就到这里，各位对此，是否还有其他高见？或者你们还有哪些补充，一起来探讨。

到此，以上就是小编对于普鲁士教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于普鲁士教育思想的4点解答对大家有用。