教育思想反映,教育思想反映了什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想反映的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育思想反映的解答，让我们一起看看吧。

1. 反映孔子教育思想的文献究竟是《学记》还是《论语》？
2. 思想政治教育在社会发展中起什么作用？
3. 中国传统的儒家思想给我们中国人带来的利弊是什么？影响了我们哪些？

反映孔子教育思想的文献究竟是《学记》还是《论语》？

反应孔子教育思想的文献是《论语》，《礼记》作者为孟子的学生乐正克。《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的***及其再传***编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其***言行，集中体现了孔子的政治主张、***思想、道德观念及教育原则等。《学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

思想政治教育在社会发展中起什么作用？

思想政治教育在社会发展起着不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社***要求的思想品德的社会实践活动。通过思想政治教育，可以让人民群众在社会、人生、事业等方面树立正确的理想与奋斗目标。

　　2、思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。在统一思想、确保正常的社会秩序上，有着突出的作用。

　　3、推动人类社会发展的因素存在多样性,科学技术发展的动力因素也是多样的和客观存在的,在客观因素确定的情况下,人的主观因素、人的意图是提高科技、改造世界的永久性的推动因素。思想政治教育，正是提高人的主观因素的一个重要途径。

中国传统的儒家思想给我们中国人带来的利弊是什么？影响了我们哪些？

用自己现阶段对儒家思想浅薄理解来试着回答一下；

＊首先自己是一个坚定的儒家思想的支持者，但是自己愿意以客观的精神，去分析儒家思想存在的利、弊；

儒家思想它发源于春秋，真正得到推崇是从汉代开始，在往后的2000多年中，极为深刻地影响了中国的政治、经济、文化治理，极为深刻地影响了中国社会传统的价值观，

＊下面👇🏻先来说说

利：

第一：儒家提出的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等思想丰富了中国传统道德宝库。

第二：冲破天命鬼神的理性精神抵抗了宗教对人们思想的侵蚀。

第三：辩证思维体现了高超的处世方法和领导艺术。

第五：儒家丰富的教育思想成为中华民族优秀教育传统的主要内容，对现代素质教育仍有启迪意义。而儒家思想中的许多优秀成分已溶入中华民族精神体系，也成为中华民族文化的核心部分。

下面👇🏻再来说说

凡是传统，在千百年的传承中，已经融入民族血统，分析利弊多此一举，社会的选择比自然的选择更精准更顽强，任何历史的评价都只是在史冊上留下一个记录，与咸亨酒店水板上留下的帐目一般，随记随下，即便久拖不还的坏帐，也是一揩即销。我从来没有看到后人能够汲取前人经验教训的事例。

立场决定观点，在我看来，儒家思想相当于超市，我们能得到什么取决于我们想得到什么，儒家思想对我而言在以下三方面提供了不可替代的帮助：

一，在做事方面《大学》教给我们如何确定人生目标，《道德经》和《六祖坛经》教给我如何面对浮躁，《鬼谷子》教给我如何与人沟通，《荀子》教给我如何组建团队，《孙子兵法》教给我如何面对竞争。

二，“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”教给我如何做人。

三，《朱子家训》教给我如何持家，如何教育子女。

到此，以上就是小编对于教育思想反映的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想反映的3点解答对大家有用。