大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于睿智幼儿教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍睿智幼儿教育的解答,让我们一起看看吧。
应该是有必要。
对不同年龄的孩子上不同的情商课。
三岁以前,随时根据情况让孩子知道,胡作是没有用的。记得我的儿子常问的是 我可不可以做这个?我可不可以做那个
4--7岁训练孩子讲故事,背诵儿歌,诗词等,背诵,并且当很多人面表演式的讲故事,背诵儿歌诗词。
上小学,初中就可以给学生讲解何谓情商,如何控制好自己的情绪,情商在一个人发展中的作用。从理论上让孩子知道情商对一个人一生的发展是多么重要!
明师的教学特色与主张,名师首先我们教师必须在指定的时间之内,完成相应的教学任务。
名师的高明之出,他能带领学生轻松,愉快的,积极,主动的完成相应的教学任务,并且他能通过合作探究式学习,让同学之间互帮互助,不仅促进了孩子的友谊,更让孩子们都学有所长。
如何培养孩子树立自信心?
通过自身体会和两个小例子与各位好友交流分享:
我有一个弟弟,他的皮肤随妈妈,很白;我随爸爸,很黑。
那时候我耳朵里听到最多的话就是妈妈同事和她说“你家这两个孩子长反了[呲牙]”“你儿子怎么这么白啊[呲牙]”“你闺女怎么这么黑啊[呲牙]”…
人常说“一白遮百丑,一黑毁所有。”[呲牙]
但是我从来没有因此自卑过[呲牙]更没被毁[捂脸]因为我从妈妈嘴里听到最多的话是“小姑娘真俊啊[呲牙]”…
多年前,我还曾经读过一篇文章,讲的是某个小国评选全国最丑的人,一个小伙子被评为第一名,他无比开心的上台领奖。
有人问他:“你现在是全国最丑的人了,你为什么还这么高兴呢?”
我是开办《KiKO准备上哈佛》全球全网实时实况播报的LEE老师。我来回答您的问题:
1..挫折教育 是指让孩子在成长过程中遭受挫折,从而激发他们的潜能,以达到增强孩子自信心的目的。许多有辉煌成就的人往往不是最聪明的人,而是那些生活中历经磨难遭受过各种挫折的人 。对孩子进行挫折需要家长内心强大。
2.激发潜能 孩子的潜能比一般人想象的要大的多的多。比如从小学杂技,比如从小学钢琴,比如从小学很多种语言。我的学生KiKO4岁多开始训练记忆力,到现在才一年,记忆力达到惊人的地步。现在五本 C级的RAZ,大约六十个句子,一个课时的时间,就是带读,理解,过一遍。她再看一遍,然后就能背下来。
3. 恰到好处地表扬 其实孩子从出生开始,一直都在期望他人的认可,来确认自己的存在。必须每天至少三次以上表扬他们。所谓恰到好处,不要只是说”好”,要说好在哪里。
4.LEE's红线法 少犯错从反面树立孩子的自信心。少犯错是大人从小教出来的。家长给孩子设定红线多少条。其中包括安全 起居习惯 社交 道德 法律 学习六大方面。
所谓红线,就是任何时候不可违背的戒条。一旦违背,严厉处罚。
5.缩减学习科目 本LEE老师特别不赞同孩子花大把时间学艺术,除非孩子有艺术天分。从小树立一个确定的目标。比如我的学生KiKO,她的家长团队,就是让她高中毕业上哈佛。4岁开始就朝这个目标努力。与这个目标不相关的学习科目,全都放弃。或者偶一为之,比如T台走秀。
从小开始就集中时间精力做一个事情,几十年如一日。
自信——来自于聚焦产生的非凡能量。孩子的辉煌人生就起于你这一念之间。
到此,以上就是小编对于睿智幼儿教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于睿智幼儿教育的3点解答对大家有用。
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