几岁幼儿教育,幼儿几岁开始教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于几岁幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍几岁幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 国家有规定几岁上幼儿园吗？
2. 学前教育是什么？对孩子的作用有多大？

国家有规定几岁上幼儿园吗？

国家规定年满六才能上一年级。1、《中华人民共和国义务教育法》第十一条　凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民***或者县级人民***教育行政部门批准。2、六周岁或七周岁是儿童入学的最迟年龄与最大年龄，而不是最早年龄与最小年龄。至于在六周岁之前，儿童到底几岁才合适上小学，首先要看儿童本人的意愿，任何人不得侵犯其合法的权利和自由，不得在六周岁之前违背儿童本人的意愿，强迫其接受或阻止其接受义务教育；其次，要尊重儿童父母或其他法定监护人的选择。扩展资料：《中华人民共和国义务教育法》第十二条　适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民***应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民***应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民***教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。第十三条　县级人民***教育行政部门和乡镇人民***组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，***取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助***做好工作，督促适龄儿童、少年入学。第十四条　禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民***教育行政部门批准。参考资料：中央***门户网站――中华人民共和国***令 第　五十二　号

学前教育是什么？对孩子的作用有多大？

婴幼儿时期是开发智力的关键时期，为了让宝宝得到全面的均衡发展，必须系统地、准确地锻炼宝宝的各种能力。许多科学家研究表明，人的大脑潜能开发的关键时期是0～3岁。实践证明，婴幼儿时期的学习能力是人一生当中最强的。

在适当的时期，给宝宝提供丰富的环境***，发展语言、数学、音乐、运动、图像等逻辑思维和形象思维，让宝宝得以均衡发展，从而提升宝宝的智商和情商。为宝宝在今后的学习、生活和工作打下坚实的基础，使宝宝成为各项能力均衡发展的优秀人才。

在教育自己宝宝的时候，一定要结合家庭条件和生活环境等多种因素来考虑，使宝宝在德、智、体方面得到发展。

学前教育本来上是指0—6岁阶段的教育，因为孩子满7岁才算适龄儿童，7岁以前都属于学龄前儿童，学龄前儿童教育，简称“学前教育”。具体来说又可以分为3岁以前的早期教育阶段，简称“早教”，以及3—6岁的幼儿园教育阶段，简称“幼教”。

但在实际应用中，词意发生了变化，现在的“学前教育”仅用于指代3—6岁阶段的幼儿园教育阶段。

那么学前教育对于孩子的作用有多大呢？

一句话：幼儿园里的三年，决定孩子未来的三十年。

那幼儿园到底教什么呢？《3——6岁儿童学习与发展指南》中明确规定，孩子在幼儿园阶段的教育围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域来开展具体的教学，并在《指南》中明确了每一个年龄区间的孩子在这五大领域应该达到一个什么样的水准方才合格。

比如说健康领域，会明确要求孩子个人习惯、身心发展方面取得什么样的教学成果，幼儿园围绕五大领域进行了科学化的教育之后，这些教学成果润物细无声一般融入了孩子的日常行为举止和以后漫长的人生之中，但并不能在当下有立竿见影的显性效果，于是造成了广大家长们对幼儿园教学价值这一块的误解。

另外，关于家长们误以为幼师仅仅只是带着孩子们玩玩玩的教学方式的误会，也有必要进行解释。幼儿园的教学模式可以归结为“玩中学、学中玩”，这是根据这个年龄段孩子们的身心发育特征来制定的。

到此，以上就是小编对于几岁幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于几岁幼儿教育的2点解答对大家有用。