特殊的国防教育,特殊的国防教育有哪些
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊的国防教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊的国防教育的解答，让我们一起看看吧。
简要回答国防教育的意义和地位？
一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的思想基础。另一方面，一个国家要从事国防建设，必须注重两个方面的内容：一是物质方面的建设，二是精神方面的建设，主要是国防教育。
②国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分，并进一步显示出了国防教育在增强民族凝聚力，提高全民素质的社会主义精神文明建设中的重要作用，表现出了国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分的特殊地位。
世界上最早的具有特殊教育性质的？
1. 世界上最早具有特殊教育性质的是古希腊的斯巴达。
2. 这是因为古希腊的斯巴达为了培养出身强体壮的士兵，对身体健康和军事技能有特殊需求的儿童进行了特殊的教育。
3. 这种特殊教育的延伸是为了满足军事需求，培养出优秀的士兵，同时也为后来的特殊教育提供了一定的启示和基础。
军事科学的主要功能？
据了解，军事科学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的综合性科学。
军事科学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
战争是人类社会发展到一定历史阶段出现的特殊社会现象。原始社会部落或部落联盟之间的暴力冲突，可以看作是战争的初始时期。几千年来，战争绵延不断，愈演愈烈。
军事是以准备和实施战争为中心内容的社会活动。军事涉及国家的政治、经济、科学技术、文化教育以及意识形态等各个方面。
战争是客观存在的，尤其发生、发展和消亡的规律。人们为了指导战争顺利进行，不断总结战争实践经验，探索战争的客观规律，寻求克敌制胜的手段和方法。军事学就是在这个基础上形成的。
军事科学是具有特定范畴的独立科学。它以战争为研究对象，而战争是有自己特殊的内涵和规律性的。同时，战争是极其复杂的社会现象，是敌对双方力量的总较量，战争的准备与实施涉及各个方面，所以军事科学又是一门综合性很强的科学。
军事的含义与意义是什么？
军事，是军队事务的简称，中国古代称呼为军务，是与一个国家或者***生死存亡有关的重要事务以及法则。军事是与战争、军队、军人有关事务的总称。
总之，军事是随着战争的发生、发展而逐渐形成和发展起来的，是力保障顺利遂行战争和赢得战争而进行的一系列特殊组织活动，直接影响到战争的胜负。
历史上斯巴达人真的有弃婴场吗？
悟空问答，有问有答，且听大狮白话几句。
依据西方历史来看，斯巴达人的确存在“弃婴场”。
斯巴达人崇尚武力，注重军事教育，希望子孙后代都是坚无不摧的狂战士，像奎多斯那样遇神杀神遇佛杀佛。
斯巴达儿童在7岁前，需要在家中接受父辈的军事训练，并学会击技与弓射术，因为斯巴达人不是马上民族，因此很少有马术训练。他们更钟情于徒步战斗，以短剑、标枪、长矛作为武器，以圆盾防御。
稍大一点，便必须进入军营接受实战教育。18-20岁时，进入更高一级的军事教育机构——青年军事训练团，接受正规军事训练，势必要每个斯巴达人变成以一敌百的超级战士。
20岁，斯巴达男人必须接受实战训练，自此进入兵役期。30岁时，才正式获得斯巴达公民资格。
直到60岁，才可以免除兵役。如果[_a***_]因战争而变成残疾，则需要一直战斗到60。如果因战斗而致残，国家给予照顾。
斯巴达人喜欢战斗和杀戮，认为自己天生就是战士，若没有战争则失去人生意义。
鉴于此，斯巴达人对待后代***取“优胜劣汰”的苛刻挑选。婴儿落地后，要送到长老那里进行身体检查，如果检查出这个孩子不健康，或有隐疾，那么这个孩子就必须被遗弃到荒山野外的弃婴场，任其成为野兽和乌鸦的食物。想来真的很惨。
斯巴达人不允许内部产生贫富差距，因此不允许从事工商业，不用金银作为货币，而是使用铁币。
除了军事外，他们不能从事其他生计，如维京海盗一样，他们更愿意从别人的地盘上抢夺财富，而后进行平均分配。
到此，以上就是小编对于特殊的国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊的国防教育的5点解答对大家有用。
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