幼儿教育关爱残疾人说课稿（幼儿关爱残疾人教案）

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本文目录一览：

• 1、认识正方形教案关爱残疾人主题教学
• 2、关爱残疾人演讲稿
• 3、关爱残疾人的活动方案
• 4、幼儿园大班社会关爱残疾人教案范文(三篇)

认识正方形教案关爱残疾人主题教学

1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

2、出示与正方形边一样长的小棒，请幼儿用小棒测量正方形的四条边，让幼儿直观感知正方形四条边的特点。师：老师在每个桌子上准备了正方形卡片和小棒，老师想请小朋友用小棒来量一量正方形的四条边有什么特点。

3、教师把三只小猪贴在3张桌子上，让幼儿来给小猪盖房子，帮小猪找到它需要的图形的砖头来盖房子。

4、教师出示正方形图片，引导幼儿认识正方形的边角特征。（2）教师拿出正方形泡棉教学用具，引导幼儿说出正方形的特征。（3）小朋友请仔细观察，说一说正方形是什么样子的？实践操作 知道幼儿操作、练习习题。

关爱残疾人演讲稿

国际残疾人日演讲稿 1 敬爱的老师，亲爱的同学： 上午好！ 每年的12月3日是国际残疾日。

关爱残疾人演讲稿 （一）其实残疾不特殊，每一个人都是有自已的生命价值的，残疾人也不例外。

世界残疾人日演讲稿1 5月22日是我国的第21个助残日。 在我们身边，曾经或正在发生着许多身残志坚、自强不息的残疾人的感人故事。

在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座 位只需你付出多站一会儿的辛苦。

关爱残疾人的活动方案

1、进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。 活动时间 xxxx年5月16日下午。

2、助残日爱心活动策划方案1 5月19日是我国第--次“全国助残日”，切实了解残疾人朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。

3、关爱残疾人主题的活动方案2022版本1 为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下 实施方案 。

4、第32个全国助残日的活动策划方案1 活动主题： 真实的了解，真挚的关爱。

幼儿园大班社会关爱残疾人教案范文(三篇)

1、【篇一】大班社会活动教案范文：关爱残疾人 活动目标 在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。 进一步增强安全意识和自我保护意识。

2、幼儿园大班社会关爱残疾人教案1 活动目标： 幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，激发其同情心、爱心，并且学会关爱残疾人朋友。 引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。

3、在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。

4、关爱残疾人教案1 活动目标： 知道尊重残疾人，并乐意帮助残疾人。 活动准备： 舞蹈视频片段。图片。 活动过程： 观看***片段，引出话题 谈话引发幼儿关注。 出示课件，认识残疾人。

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