凝练教育思想,凝练教育思想的五种途径是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于凝练教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍凝练教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 提高师范生生源质量采取哪些方式？
2. 教育现代化的内涵有六个维度？
3. 沈阳虹桥中学校风？

提高师范生生源质量***取哪些方式？

一是进一步加强师范教育体系建设。重点建设一批师范教育基地，加强教师教育学科建设，推动一批有基础的高水平综合性大学，积极参与基础教育和职业教 育教师培养和培训工作。建立以师范院校为主体，高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。推动地方加大对师范教育的投入力度，提高师范生的生均拨款标准。

二事进一步提高师范生生源质量。推进地方师范生公费教育，对符合相关政策规定的，***取到岗退费、公费培养、定向培养等方式，来吸引优秀青年踊跃报考师范院校和师范专业，提高教师的入口质量。

三是进一步加快推进师范类专业认证，出台职教、特教专业认证标准，健全***五类师范专业认证体系，建立竞争机制，实现优胜劣汰，提高大学或者学院办师范专业的门槛，强化师范教育体系。

四是进一步推进升级培养卓越教师。推进地方***、高等院校和中小学三位一体协同育人，分类深化中小学、幼儿园、中职教师培养模式改革，示范带动教师培养质量的不断提高，分类指导不同教师的培养。

五是进一步提升在职教师素质能力。培养和培训是教师队伍建设非常重要的两块。我们将分批出台16个学科领域的幼儿园和义务教育教师培训课程指导标准、中小学校长培训课程指导标准、县级教师发展机构建设标准等。逐步健全教师专业标准体系，为培养新时代高素质教师把好质量关，深入实施名师名校长领航工程， 开展持续深入培养，帮助他们凝练教育思想，创新教育教学风格，大力倡导教育家办学。优化国培计划，建强培训基地，分层分类培训，擦亮国培品牌，增强培训的针对性和实效性，让国培成为教师专业发展和终身学习的一个成长营。

教育现代化的内涵有六个维度？

1 、教育的普及化:教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

2、 教育的终生化:教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。

3 、教育的个性化: 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

4 、教育的国际化:教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

5 、教育的信息化:教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。

建设高质量教育体系，需要加强党的领导。

　　建设高质量教育体系，需要坚持立德树人。

　　建设高质量教育体系，需要突出制度[_a***_]。

　　建设高质量教育体系，需要实施分类指导。

　　建设高质量教育体系，需要夯实***保障。

　　建设高质量教育体系，需要持续凝练理论。

沈阳虹桥中学校风？

你好，沈阳虹桥中学全体师生正以“团结向上，生动活泼，勤学严教，开拓进取”的校风，“爱生，勤奋，钻研，奉献”的教风，“勤奋，刻苦，自强，争先”的学风，铸造名校品牌。

学校融优秀的教育教学***、育人模式、育人质量于一体，以先进的教育思想为指导，以高素质的教师队伍为保证，立德树人，全面发展，在传承、融合、挑战、发展的进程中，积淀了丰厚的文化底蕴，凝练出独具特色的办学理念和教育思想，赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱。

到此，以上就是小编对于凝练教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于凝练教育思想的3点解答对大家有用。