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1、身心发展迅速幼儿正处在人生生长发育最快的时期,其身心发展变化极为迅速,想象力异常丰富,活泼好动。好奇心强幼儿好奇心强,教学过程中任何一个意外的情况都会吸引他们的注意力。
2、游戏化 游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的原则之一。所以幼儿教育具有游戏化的特点。
3、幼儿园教育的特点是生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性。
1、【答案】:幼儿园教育的特点主要有以下五点: (1)启蒙性:幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。
2、潜在性 与中小学课程相比,幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然,中小学课程也存在隐性课程,但毕竟显性课程的力量要强大的多。
3、自主游戏活动自身的愉悦性特点,以及各类教育活动中游戏成分的插人和渗透,使幼儿园教育活动生动活泼,从而具有趣味性的特点。
1、【答案】:幼儿园教育的特点主要有以下五点: (1)启蒙性:幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。
2、幼儿园教育的特点是生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性。
3、游戏性:游戏是幼儿的天性,是幼儿的基本活动形式,也是他们的一种重要的学习途径。在幼儿园课程中,学习与游戏的关系是辩证统一的。幼儿的游戏中蕴含着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。
4、幼儿园教育的特点:基础性 从教育体制的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
【答案】:幼儿园教育的特点主要有以下五点: (1)启蒙性:幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。
基础性、启蒙性:从教育体质的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
游戏化 游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的原则之一。所以幼儿教育具有游戏化的特点。
幼儿园教育的特点包括以下几个方面:全面发展:幼儿园教育注重培养幼儿的综合素质和能力。它关注幼儿的身体、智力、情感、社交、语言等各个方面的发展,促进幼儿全面成长。游戏为主导:游戏在幼儿园教育中占据重要地位。
1、【答案】:幼儿园教育的特点主要有以下五点: (1)启蒙性:幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。
2、基础性、启蒙性:从教育体质的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
3、幼儿园教育的特点是生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性。幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,因此幼儿园课程具有浓厚的生活化的特征,课程实施贯穿于幼儿的每日生活。
4、幼儿园教育的特点是以儿童为中心,注重儿童全面发展,***用游戏为主要教育方法的教育形式。首先,以儿童为中心是幼儿教育的重要特点之一。
5、幼儿园教育活动的特点如下:整合性 幼儿园教育活动主要包括健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域,而且每个领域之间是有联系的,比如说将故事中的场景画下来,体现的就是整合性的特点。
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