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艺术教育怎样教育学生,艺术教育怎样教育学生

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育怎样教育学生的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育怎样教育学生的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何培养学生的美术鉴赏能力?
  2. 如何对孩子进行艺术教育?
  3. 如何研究艺术?

如何培养学生的美术鉴赏能力

美术鉴赏能力怎么培养?

这个能力,首先是天赋,天赋好,不需要培养,天赋差点,就要靠培养了,老师是关键,而兴趣是最好的老师,所以,这个命题,不如改为,怎么培养美术兴趣,你有兴趣了,鉴赏力迟早会高的,这个兴趣,其实才是最难培养的东西,还是看人

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(图片来源网络,侵删)

对于美术天赋,其实***都有,爱美之心,人皆有之么,你从小就会有喜欢的颜色,喜欢的图案,对美的东西,多数人都是能感知的,一般的美术鉴赏,***都会,这是感官。

但高级别的鉴赏,比如艺术品的鉴赏,就要通过系统学习才能提高,艺术品是美术的最高级别,好多***级别作品,一般人也都难搞得懂,就是缺乏这种高级别的鉴赏力,培养这种鉴赏力就没有捷径了,无非多看,多学,多想,多思考而已,总之,逮住一切能提高的机会...

美术也有好多种,先选择自己感兴趣的类别,慢慢学进去,循序渐进,必有所得的

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美术鉴赏能力的提高,是美术教育基本目标,要得到提高需要学生长时间的去观察大量优秀的美术作品,对作品分析理解。改变我们当前之重技能的提高,而轻视学生鉴赏水平的美术教育模式,把技能训练和鉴赏能力的培养结合起来,从而培养出社会所需要的,具有创造意识和能力的优秀美术人才。

美术鉴赏是对美术作品的境界、品位层次的体验,是学生对作品内涵意义价值认识。众所周知,审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。要培养学生能独立的去多元认识美、感受美、鉴赏美,激发和培养学生的学习兴趣,开拓学生的视野,丰富艺术修养

同时,让学生能够广泛的鉴赏美术作品,并在实践中鉴赏美术。指导学生以正确的审美观念去鉴赏、评价和把握作品美的所在。使学生获得审美的乐趣和审美的体验,真正达到提升学生的美术鉴赏能力。

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如何对孩子进行艺术教育?

培养孩子“全面发展”这样的字眼在现在社会被越来越多的提到。素质教育赋予了少儿艺术教育新的内涵。少儿艺术的教育越来越受到重视,教育观念、教育思想教育方法都是很值得认真探讨的。

1. 顺其自然

少儿艺术教育有它自身的规律,少儿美术最大的价值在于创造,而非技巧;最宝贵的是想象力、创造力,而不是形像准确。儿童世界没有污染、不矫揉造作。所以儿童美术教育中最重要的是真,体现儿童自己的本能和个性。教师们正确的对孩子进行艺术的引导,唤醒他们的想象力、创造力。

《你的孩子和他的艺术》[美] 维克多·罗恩菲德 著

心理学角度探究:怎样的美术教育才是真正符合教育规律的、应该怎样激发孩子的创造力、填色书的危害、每个阶段孩子的兴趣点和培养重点、对孩子的作品应如何评价……

2. 因材施教

艺术教育在现代社会中成为越来越重要的需求, 艺术是人对世界的感知和表达, 从某些角度看,艺术可以理解成每个创作者灵魂的表达和展现。不是吗? 不同的灵魂喜爱不同的艺术风格, 音乐有古典. 现代. 爵士. 摇滚; 绘画有印象派, 表现主义. 古典主义. 抽象派. 具象派; 诗歌有现代诗. 古典诗歌等。艺术给了人灵魂的滋养, 让人对生命有灵敏的感知。艺术教育帮助人提炼生命感受, 并帮助选择正确的形式表达出来。

要培养孩子的艺术创造力, 要从发现孩子的天赋开始。在孩子婴幼儿, 可以提供硬件环境以熏陶发现孩子的艺术潜力。可以给孩子听音乐, 看图书, 提供绘画材料, 提供简易的乐器, 不一定是高品质的材料,就是让孩子拿颜料在纸上撒点野, 拨弄乐器作曲, 记住, 一定要鼓励赞美孩子, 作孩子的粉丝, 让孩子感到作艺术的快乐。

第二阶段, 如果孩子大一点表现出对一个领域有兴趣, 这时就要请专业老师给以严肃认真的教育。孩子小, 一定会有抵触和反复, 家长一定要监督帮助孩子做到持之以恒。要让孩子明白, 作艺术乃至作任何事都得认真付出, 不是随便可以成的。一直帮助孩子认识到, 生命中不能离开艺术。

第三阶段, 如果孩子愿意继续在艺术的领域追求, 并以艺术创作为职业, 家长需要支持和鼓励。作艺术都有一个成长期, 不是所有艺术家都赚钱的, 家庭支持会给孩子更多的自信和空间去实现自己的梦想。

[_a***_]几点是我个人的体会, 我大儿子今年进大学学视觉动漫设计。希望每位家长都能成功帮助自己的孩子。


根据孩子的兴趣爱好,选择适合的艺术形式,比如我家孩子喜欢的罗弗超轻粘土,。不仅可以锻炼孩子的动手能力,还能锻炼孩子们的色彩辨识能力、空间想象力等,让孩子们越玩越聪明。

如何研究艺术?

艺术是一个全面而笼统的概念,包括的种类非常多,如,绘画,文学,音乐,雕塑,戏剧电影书法,陶艺,等等,即使绘画里边,主要包括东方绘画和西方绘画,西方绘画里边,又包含油画,水彩画,水粉画,素描,等等,所以说,如何研究艺术?这个问题太过于宏大,没办法讲清楚。

下面,我就以油画为代表,简单说说如何在艺术领域进行研究。研究油画,主要从以下几方面入手。

其一,研究油画史。

研究油画史是研究油画最常见的做法,是美术理论家的职责,主要目的是梳理不同时代下,油画的艺术理念,创作思维,审美趣味等,这是一个大体的研究方向,主要归纳出同一个时代里大部分画家在创作手法上有什么样的共同点。

比如,文艺复兴时期200多年里,画家们在创作手法上都遵循写实的古典画法,重视造型,看重用油画给宗教思想服务,是共同点,只要把这方面内容总结出来,就算研究到位了。

其二,研究油画作品的具体风格和创作手法。

这是从每个时代不同画派的具体风格和创作手法开始入手研究,是各个画家在学习阶段常做的事情。因为每个画家开始学习绘画时,首先都要临摹,参照美术史上的经典作品,一笔一划地进行临摹,目的是为了学习***们的构图方式,以及一些现成的技法,是塑造个人艺术特点,提升个人绘画水平的必经之路。

到此,以上就是小编对于艺术教育怎样教育学生的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育怎样教育学生的3点解答对大家有用。