艺术教育音乐教育美育,艺术教育音乐教育美育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育音乐教育美育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育音乐教育美育的解答，让我们一起看看吧。

1. 音乐审美教育的意义？
2. 什么是艺术培训？
3. 强调弘扬美育怎么看？

音乐审美教育的意义？

（一）提高学生审美与创造美的能力音乐一直是对各个年龄段学生教学中的一项重要内容，我国古代对音乐的重视程度也很高，在国外的历史中许多出色的科学家和文学家，也都有很高的艺术修养。著名科学家爱因斯坦在小提琴演奏方面有极高的造诣。这些都表明音乐对人的成长有很大益处，音乐可以促进人格的发展。高职院校更加重视技能教学，强调让学生多参与实践，其中大多是工科专业。在高职院校中开展音乐欣赏教学为这些整天在钻研技能的学生提供释放自我的机会，在音乐的欣赏教学中使他们可以张扬自己的个性，并体验生活的美好和多样化。同时也可以促进学生智力的发展，让高职院校的学生学会审美，学会创造美。

（二）提升学生的艺术修养音乐欣赏教学让学生通过对各类音乐作品的欣赏来感受音乐的美好，在这个过程中也提升了学生对音乐的热爱程度，陶冶学生的情操，让学生形成良好的品格。从某种程度来说，音乐具有治疗的作用。因此要重视音乐欣赏教学，以此来提升学生的艺术修养。

什么是艺术培训？

什么是艺术培训（艺术教育 ）？

艺术教育 （教育概念）

艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。

内容：

（1）艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史；

（2）艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力；

（3）艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力。

艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。

简单的说就是针对学习艺术类专业的学生开设的校外辅导班，或者说集训班。因为现在普遍正规的学校学习不到专业的知识。就算有音乐，也只是简单的知识，根本达不到艺考的要求。所以就目前的情况来看，如果想要学习艺术参加艺考的话，还是在外面集训学的多。

强调弘扬美育怎么看？

第一，美育有利于培养正确的人格修养和价值观念。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐”，这句话强调了美育对于人格培养的作用，教育家蔡元培先生也曾说过：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”可见，美育对培养青年人的人格修养和价值观非常重要。

第二，美育有利于促进社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设包括文化建设和道德建设两个部分，于文化建设而言，美育可以为社会培养一批爱好文学艺术的人才，可以为文化供给侧改革提供强有力的后盾;于道德建设而言，美育可以为社会培养一批价值观正、具有创造性思维的人才，可以***愚昧、腐朽、低俗之风，进而弘扬社会主义道德风尚，营造良好社会风气。

第三，美育在素质教育中有着重要地位。素质教育是当今时代下的教育改革方向，意在培养德智体美全面发展的人才。美育有利于培养学生的审美观念和审美能力，可以让大家在实际生活[_a***_]中更好的发现美、运用美、创造美。而德育、智育、体育在我国以往的教育中一直比较重视，并取得了不错教学效果。但是美育的重视程度却还不够，尤其是只停留在形式上的“美”，如美术、音乐等，而真正的美育不仅仅包括形式上的“美”，更包括内涵“美”，如善良、美德。

当下正处于文化多元化的浪潮中，各种文艺作品质量参差不齐，尤其是一些低俗文艺作品会侵蚀青年人的心灵，进而导致性格扭曲、价值观错位，这严重影响了青年一代的健康成长，长远来看，也会对社会的和谐发展和社会主义精神文明建设造成挑战，所以用美育来培养正确的审美能力、塑造健康的人格特质、激发创造性的审美观念，就更是迫在眉睫了。

首先，国家要鼓励美育工作。加强对美育学府的政策支持，既要重视美育专业老师的培养，又要重视学校基础设施和教学环境建设。

到此，以上就是小编对于艺术教育音乐教育美育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育音乐教育美育的3点解答对大家有用。