艺术教育该不该功利教育,艺术教育该不该功利教育呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育该不该功利教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育该不该功利教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学艺术到底有什么用？
2. 穷人家的孩子，耗尽全家的钱去学艺术真的好吗？

孩子学艺术到底有什么用？

学习艺术，第一，可以培养孩子的兴趣，挖掘孩子的特长，有良好的兴趣爱好的孩子，长大了不太会学坏。第二可以开拓孩子的艺术思维，发掘孩子的想象力创造力，提高审美能力，发现身边的美好事物。

记得有艺术家Tania曾说:“艺术教育不是要让人们成为艺术家，而是给他们机会去建立属于自己的特点。如果没有艺术教育，谢谢特点会被压制和忽视。”

作为一个从小学艺术的艺术教育的受益者，以及如今又从事儿童艺术教育8年的我，关于其作用，有以下拙见：

1）更富有创新精神。

艺术教育和创造力的培养息息相关，不论是否从事艺术，艺术教育都会令人具有创造性也让人更能适应变化。

2）提升对世界敏锐的观察力，从而更清楚自己想要什么。

艺术关乎自我和世界的关系，其实懂了艺术，就懂了生活。对世界的感知力提升，更能反观自我，会更明白自己想要什么。

3）更具有审美力，能在平凡和贫瘠的生活中发现美。

学艺术的人，往往不会将就地过自己的一生。不管体现在每个选择上，还是体现在每一处生活细节上。

4）艺术教育实质是人格教育。

尤其是在强调功利性知识性教育的当下，艺术教育可以作为一个情感和智力之间的平衡。是否接受艺术教育，极端的对比下约等于：知识丰富但身心失衡的人V.S.一个快乐且适应性强的人。

现在的考试制度体现的是国家更需要什么人才，国家需要技术人员，那么就会重视理工科，国家重视文化艺术，自然文科就会吃香。但如果***设国家富强到什么都不缺的时候，那么我们每个人都不需要为生计而学习的时候，你会干什么来打发时间或者说给自己找乐子呢？答案一定是艺术！你看历史上最有钱的阶层就知道了，比如***，那些皇子、公主们的生活方式。我们现在博物馆里陈列的都是他们当年的把玩之物。所以说艺术是人满足了最基本的温饱之后必定会到达的彼岸。学习绘画就是为未来的彼岸提前建造靠岸的港口。

空闲时间少，可以当兴趣，对艺术多做一些了解，放松解压

空闲时间多，发展为一个特长，也算是一种技能

长期练习，专注力也会提高

当对一方面了解的比较多，自身技能也比较熟练，自信力会随着增加

……

好处多多，随意想了这么五点:

一是陶冶情操，开阔思维，对学好文化课有启迪和借鉴。

二是在有趣味的艺术锻炼中，提高孩子的耐心毅力。

三是避免孩子无事生非。第四提高孩子的艺术审美能力，长大了起码知道找个对象也有些气质修养。五是培养个性和高贵的灵魂气质，不被利欲熏心。

穷人家的孩子，耗尽全家的钱去学艺术真的好吗？

这个问题我认为关键还是要根据孩子的具体情况来对待。

我们知道很多成名的艺术家都是穷人家的孩子，他们通过自己的努力用艺术改变了自己的命运。如果这个孩子在这方面天赋特别高，耗尽全家的钱去学习艺术也是值得的，有的孩子甚至在上艺校期间就开始创收了。

但是如果天赋一般，或者因为艺术学校的文化课分数线低一些，想拥有一个大学的学历，这样做显然就不合适了。一般艺术学校的花费还是很大的，如果孩子在学校成绩也不是太突出，家庭又很困难，他们在学校也不会安心地进行学习，也容易产生自卑感。

在古代，艺术其实不是穷人玩得起的，搞艺术需要有闲情雅致，需要有其他艺术才能的支撑。比如一个学书法的人，要想在艺术上有所成就，不仅仅需要把字写漂亮、写工整，还需要有”字外功“，需要有文学、诗词甚至音乐、美术等方面的滋养，而这些才能一般都是从小受家庭熏陶、耳濡目染学会的，不是单纯通过十年寒窗学习能够得到的。还有像那些表演、声乐类的艺术学校，更是烧钱的专业，如果买一件乐器都要花父母几个月工资，那又何苦呢？

还有好多书法、美术、声乐类的人才，很多人也不是科班出身，但他们能够不忘初心，耐得住寂寞，经过不懈的努力也能够将业余变成专业，并且现在网络信息发达，各种可供艺术类人才展示的平台也很多，只要是金子肯定有他发光的地方。因此上艺术学校要量力而行，不可抱有太大的功利之心，急功近利、孤注一掷是搞艺术的大忌。

到此，以上就是小编对于艺术教育该不该功利教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育该不该功利教育的2点解答对大家有用。