澳大利亚幼儿教育KU（澳大利亚幼儿教育框架）

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• 1、复习gkh幼儿园拼音教学教案

复习gkh幼儿园拼音教学教案

了解声母g、k2个声母，发音方法。学会g、k2个声母的字形及发音，并会在四线格中书写。培养学生良好的书写，发音习惯。教学重点：学会认读g、k并会正确书写。

幼儿园拼音公开课教案 篇1 授课人：大班 刘欢欢 授课名称：语言领域--拼音拼读游戏 授课时间：20xx.27 活动目标： 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 区分音、形相似的字母，正确认读。 培养幼儿主动表达自己思想的好习惯。

幼儿园大班教案 篇1 设计理念： 1根据语文课程标准中的“汉语拼音教学尽可能有趣味性，以活动和游戏为主”的要求，根据一年级学生的年龄特点，认知规律，努力创设一个充满生命活力的教学环境，尽可能的引导学生在语言实践中轻松愉快地学拼音。 2依据学生的生活经验，把拼音学习荣誉学生熟悉的生活情景，使文本教学生活化。

在拼音活动中体会汉字的趣味性 在拼音教学中，涉及了许多活动，有学习儿歌，有利用周围的东西摆拼音字母，有拼读音节，看图讲故事。

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