清朝教育思想,清朝教育思想家

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于清朝教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍清朝教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 清代，幼儿教育形式？
2. 中国古代教育家及其思想记忆口诀？
3. 苏教历史介绍？

清代，幼儿教育形式？

清代以前没有正规的幼儿教育，清末“戊戌变法”期间，维新人士开始注意到这个问题，康有为在《大同书》中设计“育婴院”，收三五岁儿童。梁启超在《教育政策私议》中提倡设立幼稚园，收5岁以下儿童，保育年限为两年。由于“戊戌变法”运动的失败，这些主张未能得到施行。

光绪年间，清代朝廷下诏兴学，令各州县“多设蒙学堂”，并颁布《奏定学堂章程》，制订了第一个蒙养院章程，首次将蒙养院正式列入学校系统。

蒙养院章程规定：各省、府、厅、州、县以及较大市镇，均应在育婴堂即孤儿院和敬节堂即寡妇堂内附设蒙养院，以蒙养院***家庭教育，以家庭教育包括女学。专为保育教导3岁至7岁的儿童，每日不得超过4小时。

保育教导的主要内容有游戏、歌谣、谈话和手技，其目的在于“发育其身体，渐启其心知”。保育教导的方法是，就儿童最易通晓的事情，最喜好的事物，渐次启发涵养，同时强调：“断不可强授以难记难解之事，或使为疲乏过度之业。”

初设蒙养院，师资成问题，因为古代历来排斥女子教育，保育员没有来源。章程只能规定各省学堂将《孝经》、四书、《烈女传》《女诫》《女训》及《教女遗规》等书，择要编成浅显的图书，分散给各家各户。并选取外国家庭教育书籍中简易而且不与我国妇道妇职相悖者，广为译刊，希望由家庭教育中培养出保育员来。

《奏定学堂章程》颁布以后，一些省市随即开办了幼儿教育机构，比如武昌模范小学附设蒙养院、上海务本女塾附设幼稚舍、湖北幼稚园、湖南蒙养院、江苏学务处各属的蒙养院、上海私立爱国女学设立的蒙养院等。

各教学机构制定了自己的相关章程或规定。如《湖北幼稚园开办章程》规定：幼稚园“重养不重学”，招收五六岁的儿童入园，保育科目有行仪、训话、幼稚园语、日常用语、手技、唱歌、游戏等，为儿童体育、智育、德育的发展打下根基。

清代幼儿教育，古代历史上第一次出现的学校式的学前教育，尽管当时的幼儿教育还只是家庭教育的***，但对古代教育的发展具有积极意义。

中国古代教育家及其思想记忆口诀？

一、

　夏武力庠校序，商瞽宗学庠序，周国学乡学和六艺，春秋私学战国挑，孔孟墨庄真天骄。

夏朝作为我国第一个王朝，武力建国学校的别称为庠校序，商朝学校别称为瞽宗、大小学、和庠序。西周有国学和乡学之分，之后东周时出现了春秋私学，战国繁荣。代表人物有孔子孟子墨子庄子。

二、

　　始皇帝 我废周王，焚书坑儒又何妨，逆天改命创世纪，孤身扛起这天地。

苏教历史介绍？

在坚实的政治经济基础下，历史上的江苏，学派林立，教学思想源远流长。

南学，南北朝时南朝的经学，以“清通简要”为其学风。

北宋时的苏湖教法，实行分科教学，开创了中国分科教学之先河。

明代，王艮泰州学派发扬心学思想，反对束缚人性，着重口传心授；顾宪成、高攀龙始创的东林学派，提倡“有用之学”；顾炎武治学，则以“经世致用”为旨。

至清代，太谷学派提出了变通、以人为本、实学实用等思想；恽皋闻、程廷祚承传的颜李学派，以“实学”为核，讲求“实文、实行、实体、实用”；惠栋的吴派，文风朴实简洁；扬州学派的治学，首在能“创”，次在能“通”，强调“会通”，反对“据守”和所谓“定论”。

民国时期，陶行知的生活教育理论，提出了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”……

一个个学派熠熠生辉，一种种治学教学思想华彩独具，嬗递更替，相承发展，在这漫长的历史发展过程中，逐步形成了“苏派”。

到此，以上就是小编对于清朝教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于清朝教育思想的3点解答对大家有用。