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教育家谈教育艺术,教育家谈教育艺术心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育家教育艺术问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育家谈教育艺术的解答,让我们一起看看吧。

  1. 美术学(师范类)与美术学专业有什么区别?
  2. 你认为的教育家应该具备哪几个基本要素?
  3. 艺术教育的意义何在?

美术学师范类)与美术专业什么区别?

千万别选美术学,一点用都没有考试课程特别多。

语文。近代史,美术史。外国美术史,色彩学。构图学,心理学中学美术课程标准。教育技术能力,解刨学。美术画论,艺术概论,美术批评与写作,中学美术课程设计中国民间美术,马原。英语世界经济,教育学,毛概。思修。还有好多,本人这个专业的。以上都是每学期要考试的。每学期至少5门。不好背,说到底学的也没什么用。教室资格证还要自己考,本质跟其他专业一样,都是拿证上岗,学这么多真心没用,。美术学,与美术学师范一样,没区别

你认为的教育家应该具备哪几个基本要素?

成为教育家只需要三个条件:1. 绝对精通本专业的相关知识。我说的是绝对精通。这是首要条件。2. 精通教学法。比如,英语好不代表教英语教得好,这是两码事。教人是一门艺术,不讲究方法是不行的。3. 拥有教人的热情。教人是很难的事,每个人都有自己独立的思考,要别人接受你的建议其实并不简单。不热爱教育的人当然成不了教育家。以上3点,缺一不可。

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(图片来源网络,侵删)

教育家首先应该具备教育工作的经历,并在教育工作中取得突出成绩。只知照搬教育理论而无教学实践者,不能称为教育家。

教育家应具备辩证唯物主义的知识,懂得理论与实践的关系,懂得一般规律与特殊情况的关系,懂得具体问题具体分析的方法。那些闭门造车,照搬国外做法,知其一不知其二,凭主观臆断推行教改,实施后弊端百出的人不能称为教育家。

教育家应该同时是一位心理学家,对教育工作者及受教育者经常会出现的心理问题有研究心得,有解决办法。

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(图片来源网络,侵删)

教育家应该善于总结教学中的经验、教训;应该具有较高的写作水平,将经验上升为理论。

我认为具备以上条件者可称为教育家。至于他毕业于什么学校,什么学历并不是教育家的必备条件。

1.应该有渊博的知识,高尚的思想

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(图片来源网络,侵删)

2.有正确的人生观、价值观导向。

3.有自己的理论、思想体系。

4.有可观.公正的分析能力。

5.有很好的个人修养,能为人师表,思想情操高度统一。

老师是灵魂的工程师,是伟大的职业。应该比普通人觉悟要高,要求要严,这需要社会环境的配合。

你认为的教育家应该具备哪几个基本要素?

这个问题真的好大!好大!

什么是教育家?从中国历史上来看,能称之为教育家的有几个人?中国古代孔子墨子荀子王阳明;近代中国则有陈垣、陶行知、晏阳初、黄质夫、夏丏尊、林伯襄、蔡元培等等……

教育家不同于老师。教育家是能对这个时代的人有所影响的人!

教育家一定有应该具备胸怀天下的胸襟,能看到更长远的未来

教育家一定是能够让所有人都信服,并且死心塌地的跟着他干教育的人!

教育家一定是拥有着在某个时代扭转教育乾坤的人!

教育家一定是对这个时代的教育做出了非凡成就的人!

教育家一定是睿智、自信、努力、心胸宽广的人!

师者传业授道解惑。1.教育家本身要是这个领域的大牛,不是那种本身就半瓶子醋的伪装家,现在有种大众很认同的说法,就是***在流浪,小丑在庙堂,这就是有些专家的本事不能令人信服。

2.教育家自身应该有很高尚的品德,蜡炬成灰泪始干,要有无私奉献的精神,而这往往是绝大多数教育家缺少的,现在图钱的人太多了

。3.对待小孩要有足够的耐心,小孩子就是一张白纸,现在的教育家很浮躁,对带小孩不能循循善诱,把很多的任务推给了家长

艺术教育的[_a***_]何在?

在我的职业生涯中,我***访过很多家长,有一位家长说的话让我印象深刻。

时候学校开了一个艺术培训班,因为他的美术作品很优秀,他的美术老师推荐他去参加,而且学费只要60块,但是他父亲没同意,认为只需要好好学习就够了,考大学才是他的目标,其余一切杂念只会分散他的精力。

后来学业繁重的时候,压力太大,一天不想上课,想逃离教室,他迷恋上了网游,开始一次次的逃课,像入了魔一样,谁也拉不回来他了。高考结束后,学习突然没有了压力,游戏突然失去了趣味,他像做了一场梦一样。

高考落榜的他如今也有了事业和家庭,他说,但凡我读书的时候爱好可以得到支持,我的人生轨迹就可能完全不同,所以我希望我的孩子能有他自己的爱好,不为讨饭吃,只为人生难得一趟,有自己喜欢的东西。

这样的例子不少,迷上游戏的数不胜数,他们不是喜欢玩游戏,而是没有其他喜欢的东西了,只剩下游戏来逃避现实了。

所以给孩子找一个兴趣爱好,培养他努力的精神,比学业更重要。这种爱好和精神会伴随他终生,他可以用此打发时间,宣泄情绪,释放生活给他的压力。

我们小时候老是被家长和老师灌输一个思想:你现在的任务只有一个,那就是好好读书,考上大学你就轻松了。最后大学考上了,大学却早就成了普及教育意义,毕业证毫不起眼。除了写了成千上万套卷子意外,别无长处。

还有亲戚一起聚餐的时候,不喜欢喝酒要被说:你这样怎么行,以后怎么谈生意嘛,连个酒都不会喝。

他们不知道,现在的商业圈子早就不流行吃饭喝酒谈生意了,那都是改革开放暴利的土豪干的事儿,高级一点的圈子都是音乐会、高尔夫、时尚潮流,连吃饭都讲究餐桌礼仪,生意是这样谈成的,不是喝出来的。

到此,以上就是小编对于教育家谈教育艺术的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育家谈教育艺术的3点解答对大家有用。