大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育工具的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育工具的解答,让我们一起看看吧。
对于教学过程中可以使用的“教育技术”的理解,在很长的一个时间内,人们将其视为是“一种工具和手段”。这是一种典型的工具论观点。
持有这种观点的教师,会将“教育技术”作为帮助完成“教学任务”的工具,使用“教育技术”的目的是“提高教学工作效率”。事实上,“计算机***教学”(CAD)就是基于“工具论”观点的“教育技术教学应用”。
衡量基于“工具论”的“教育技术教学应用”合适与否的标准有两个:一是针对性;二是有效性。教师可以在充分了解“技术所能”的基础上,根据“教学需要”,合适地选择和应用教育技术。
当然,说说是容易的,做起来,就不那么容易了。“教学需要”涉及到教育理念、教学内容把握和学生学习心理特点的了解等。“技术所能”对于教师来讲,完全是一种新的学习,没有体验、没有深入了解,只是看 了一下演出或者观摩他人操作,恐怕难以完全地了解。
选择“艺术笔”工具,属性栏中包含了5种模式,分别是:“预设”模式、“画笔”模式、“喷罐”模式、“书法”模式和“压力”模式。
预设模式提供了多种线条类型,并且可以改变曲线的宽度。
画笔模式提供了多种颜色样式的画笔,将画笔运用在绘制的曲线上,可以绘制出漂亮的效果。
喷罐模式提供了多种有趣的图形对象,这些图形对象可以应用在绘制的曲线上。
书法模式可以绘制出类似书法笔的效果,可以改变曲线的粗细。
压力模式可以用压力感应笔或键盘输入的方式改变线条的粗细,应用好这个功能可以绘制出特殊的图形效果。
幼儿园的小朋友最喜欢动画,游戏性的东西,所以在选择很多活动的时候要偏向于动画型的。接下来我就给朋友们推荐最为合适的绘画工具。
首先绘画一定要有纸,我们幼儿园的小朋友适合用的纸大约有这几种,纸推荐: 素描纸、水粉纸、 彩色卡纸、彩色砂纸、还可试试刮蜡纸欧; 最为关键的还是要找一个好的孩子喜欢的动画人物图来绘画,这样孩子会更加认真仔细的绘画,学习,更加的有兴趣。
其次就是用笔了,小班孩子的用笔也是多种多样;用笔推荐:油画棒和黑色记号笔配合使用,水粉颜料可做吹塑纸版画的, 水彩笔和彩色荧光笔配合使用。 在用笔的时候可以各种各样的搭配,这样能让孩子更有想象空间,更容易创造美。
兴趣是孩子最好的老师,所以,在孩子上课的时候,尽可能的让孩子产生兴趣,发现美的世界,创造属于孩子世界的美。
记号笔,蜡笔涂色,或者可以用颜料,怎么玩颜料呢?可以自制一些可以拓印的小工具,蘸一蘸颜料,然后印一印。
比如一个大圆,一个小圆,组合一起,用记号笔加个眼睛、嘴巴、脚,就是小鸡了。课堂规范重要。我在每学期开始都会强调美术课的要求,特别是绘画工具的准备。但总有同学忘记。因此,我立下规矩,如果没有带工具的,就罚抄美术书,带齐的就奖励些彩纸等小礼品。奖罚分明,几次下来,学生慢慢就会养成好习惯。以上是我针对低年级学生的做法,对于初高中生就应该用不同的策略。大孩子需要更多的沟通,有的孩子是习惯没养好,真的忘了,有的则可能是对绘画有抵触情绪,故意不拿,了解真实原因,才能有效解决问题。希望我的回答能帮助到你。
到此,以上就是小编对于艺术教育工具的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育工具的4点解答对大家有用。
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