大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于震后幼儿教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍震后幼儿教育的解答,让我们一起看看吧。
虽然说孩子所处的学校环境相对安全,但是意外***也是不可控的,毕竟孩子天生好玩,平时游离的活动区域还是非常大的,很多电影里就拍出了非常残酷的事实。所以,我们要让孩子有一个清楚的逃生意识,遇见坏人或是地震等突发***,应当果断逃生,学会自救自助,不要在原地等待着救援,容易错失最好的逃生机会。
第二、转身跑
若是有坏人冲进了学校或是幼儿园,此时孩子一定要转身跑开,不要犹豫,第一意识就是跑,跑到离坏人越远越好的地方,往人多的地方跑同时向大人们求救。
第三、藏在安全地带
1、保证幼儿的安全健康。
2、幼儿是处在不太懂事的状态,幼儿的安全难以保证也十分重要。
3、因此要时刻加强幼儿园安全教育工作,做好各方面安全措施,防止意外***发生。
幼儿园的安全教育一直是幼儿园教学活动的重要组成部分。孩子的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,极易发生意外伤害事故。
因此,对孩子进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。那么,教师怎样才能让幼儿知道自身安全的必要性以及掌握保护自身安全的方法,值得我们广大幼儿教师的思考。
幼儿园安全教育让孩子们重小有安全意识,每学期期开场消防安全教育以及地震的安全教育。
安全教育让小孩从小知道如何保护生命,在危险来临的时候如何脱险。安全教育意义重大。关系到生命安全
1.在游戏中让幼儿掌握一些关于安全的基础信息。如,利用区角游戏记住自己的家庭住址、父母的电话号码等;利用游戏《打电话》教会幼儿记住各种报警、求救电话,并可以快速求救。
2.利用角色扮演活动教会幼儿如何应对危险。如,通过表演让幼儿知道不能轻信陌生人,面对陌生人的各种诱惑该如何拒绝;通过模拟"逛商场",表演和爸爸妈妈走散了怎么办,使幼儿知道当和爸爸妈妈走散时最好的办法是原地等候。
3.通过安全演习,为幼儿提供实践机会。对于消防安全知识、120急救知识、地震救助知识等可以***用演练的形式进行。演练结束后,再请专业人士进行讲解,让幼儿能够更直观地掌握逃生技能。
二、在一日生活中提高幼儿的自我保护能力。
幼儿自我保护能力的提高应渗透到幼儿一日生活的各个环节。
如,走路、上楼梯时要靠右行走;饭前饭后要洗手;玩玩具要正确操作使用;活动中注意不和小朋友相撞等等。
三、家园共育提高幼儿的自我保护能力。
教师要有目的、有计划地通过家长会、家访等形式,向家长宣传幼儿自我保护教育的方法和途径,指导家长从各个方面对孩子进行安全教育,让家长积极参与到幼儿园的安全教育工作
火灾逃生:如果发生火灾,孩子应该尽快离开现场,不要乱跑,尽量靠近地面爬行,用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入浓烟。如果门被堵住了,可以用湿毛巾堵住门缝,然后在窗户上挂上白色衣物等待救援。
溺水救援:如果孩子不慎落水,应该尽快呼救,同时尽量保持镇静,不要惊慌失措。如果孩子会游泳,可以尝试自救;如果不会游泳,应该尽量保持头部在水面上,等待救援。
交通安全:孩子在路上行走时应该走人行道或者路边,不要在马路中央或者车流量大的地方玩耍。过马路时应该在斑马线上等待绿灯,不要随意穿越马路。
食品安全:孩子在食用食品时应该注意卫生,不要随意吃路边摊等不卫生的食品。同时,孩子应该避免过度饮食,不要吃太多垃圾食品。
人身安全:孩子应该避免与陌生人接触,不要轻易相信陌生人的话。如果遇到陌生人的骚扰或者威胁,应该尽快呼救或者寻求帮助。
总之,儿童自救及安全方面的知识非常重要,家长应该教育孩子掌握这些知识,以保障孩子的安全。
到此,以上就是小编对于震后幼儿教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于震后幼儿教育的4点解答对大家有用。
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