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艺术教育沈,《艺术教育》

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  1. 近代书法家沈伊默,在中国书法地位如何呢?

近代书法家沈伊默,在中国书法地位如何呢?

沈尹默先生,是近代以来二王一脉的书法***。沈先生在书法界的地位可以从两个方面来理解,一是书法艺术水平;一是书法艺术教育。

沈先生的书法走过弯路,后来付出很大的努力正回来。据说沈先生为了练习悬腕,用绳子吊住手臂,勤写不辍,才有了后来的成就。沈先生的书法最初接触的是官阁之流,后受陈独秀棒喝,以碑医俗,后出碑入帖,最终入帖又出帖,穷尽半生,前后凡十数年,直至俗气脱尽,气骨挺立,再开始学行书,终成现代帖学之开派宗师。


艺术教育沈,《艺术教育》
(图片来源网络,侵删)

沈先生的书学道路非常具有借鉴意义,自身也积累了丰富的经验,因此在推广教育书法艺术方面非常有见地。

沈尹默先生重视执笔,提倡基本功的扎实,要求掌握好“执笔五字法”:擫、押、钩、格、抵五种指法都要烂熟于心,熟练运用;要求手要离开桌面,用腕力运笔。


沈先生编著了《历代名家学书经验谈辑要释义》、《二王书法管窥》,还有《谈书法》、《书法漫谈》、《书***》、《学书丛话》、《答人问书法》、《和青年朋友们谈书法》以及《和青年朋友们再谈书法》、《谈中国书法》、《怎样练好使用毛笔字》等,引领了一大批书法爱好者走上了正确的书法道路。

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总之,沈先生在中国书法的地位,无论是书法水平和书法教育,都无愧于大宗师的称谓。

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沈老的书法最初的了解是从《二十世纪最有影响力的书法家从书》开始的,并且因为陈独秀的指证从而影响了沈尹默的一生。如果说沈老的书法对当代有什么影响的话,个人见解沈老虽然被定为民国后帖学的大成者,但他的影响力也仅仅是被限制在历史的某个时间段,随着书法审美的变化,他的那种帖学的精致性似乎越来越被淡出书法爱好者的视野,远原比不上同时代的其他书法家,比如林散之,马公遇,吴昌硕等,我觉得,沈老的书法在书法爱好者眼里尽管被褒贬不一,但作为帖学发展的最后一个高峰,他的难度也是让人退却的一个原因吧!另外,有些书法爱好者对沈老的书法略有微词,我觉得是否和他晚年的眼疾有关!

直接比字的好与差是很难的事,華夏方圆之广,这山更比那山高。评判者的学识高低加上喜好不一样,结果肯定不一样。有些老前輩是全能技艺和一技專长就不好比较。如:潘伯鹰是民国后期人,他的豫园记字写太好了我特喜欢,我没有发现比他写得好的人,虽好也不能算天下楷书第一,只能说自己弧陋寡闻。去年网上看到一幅画:是一只老鹰在翻滚的大海上博击,我记得姓张.福建人是个木匠出身。白石的老鹰一比就逊色了,大千世界无奇不有。总之出了名就是好字,评畫的人少因为难度大了种类緊杂.

沈只能在书法领域之中起到一个引领之作用,从艺术角度来说他的书法从格调上看还是太熟,尽管多年的努力在多方面说,还缺少修养,别看是北大的教授,他的书法在历史上的地位不会大高,陈独秀先生一针见血的指出其中的缺点,此语不虚。

我对书法只看不练,书法知识欠缺,对沈尹默这样的大家不敢妄评。小学时看水浒传,三国演义,被封面书名的字吸引,本能地喜欢,后来知道是沈尹默的字,几十年来凡展览中看到他的字,都会仔细看,也买过他的几本帖,有空翻翻,欣然自得。

沈尹默,(1883一1***1),新文化运动先躯,1919年起先后任北平大学教授,北平大学校长,解放后,任中央文史馆副馆長,他发起组织上海书法篆刻研究会并任主任委员,他毕生精研书法,对二王帖学传统有精辟独到见解,帖学复兴他的功劳最大,在上世纪五.六十年代书法教育和普及方面做出卓越贡献。八十年代后,对他的艺术有些批评意见,有的意见属碑学对帖学的不同立场,另一种是对他帖学领域成就有多高提出质疑,有的看法是四十年代在大后方重庆时,有高层次文化精英的交流和相对空闲的山城生活,是他书法艺术高峰期,多出精品,其实,解放后,也有很不错的精品,纵观他一生,他的书法创作,他对帖学的复兴,他在书坛上的影响,他对书法教育普及所作贡献,综合来看是很突出的,别人难以企及的。

从中国历代书风系列的沈尹默书风一书中翻拍几幅作品内容都是張充和女士所藏沈在重庆时期的作品。
行书词册

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行书词箋
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行书《苏州纪游》

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