中小艺术教育,中小艺术教育研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中小艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 义务教育法规定每天的课程安排？
2. 2020年开办中小学生补习辅导班怎么样？形势如何呢？

义务教育法规定每天的课程安排？

《新课程标准》规定小学阶段要开设的课程有：语文、数学、英语、科学、美术、体育、音乐、安全、品德与社会、研究性学习、心理健康 、手工、信息教育、 综合实践初中课程初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。

地理、生物是上完初一初二通过会考就结课的，是中考不考的课程。

义务教育法规定，小学每天安排七节课，上午四节课，下午三节课，最后一个小时的左右的时间是延时看管服务，初中如果是通校的同学，每天上午是四节课，下午也是四节课，晚上不上晚自习？

如果是住校生，晚上上晚自习，晚上再加三节课。

2020年开办中小学生补习辅导班怎么样？形势如何呢？

对于2020年开办中小学补习辅导班这个话题，我个人觉得可以从两个方面来说:

1·从家长层面来说是可行的。

今年疫情影响到现在还没开学，家长非常着急。虽然老师开网课，试想一下，有几个学生能在家里认真学习？能够自律的学生毕竟是少数。很多学生一知半解，虽然老师做了大量的工作，我个人觉得收效甚微。开学后，学生的水平会参差不齐，这也是老师们非常头痛的问题。从头讲，那部分自律的学生就无事可做，接着网课继续讲下去，大多数的学生没能真正理解了前面的课程。我觉得开学后，家长期望辅导班老师的课后辅导，使孩子不至于落后很多。

2·从政策方面来说，以后辅导班没有前途。

就拿我们青岛地区来说，学校上学期已经有课后托管了，而且还是不收费免费辅导。我个人觉得在学校上托管要比校外的辅导班效果好很多。这是因为老师对自己的学生非常的了解，老师知道哪个学生学习过程中的弱点，可以借这个机会尽可能的补齐。再说了，学校的老师经过多年的教学，经验丰富，熟知教材，哪个年级该掌握哪些知识，都了如指掌。在辅导学生方面，学校老师比课外老师有优势。

不管从哪个方面来说，家长和老师是一条心，都想让孩子出类拔萃。在这里也希望每个老师尽量做到让家长满意，每位家长也能够体谅老师的辛苦！

2020年开办中小学培训机构？你没开玩笑吧[捂脸]。不提现在的疫情风险，一个从业14年的老教育人给你个忠告：你如果是个教育行业的门外汉，只是手上有些资金，建议你还是算了吧，还不如把你手上的钱买个最保险的理财产品，或者在一二线城市随便投资个房产靠谱。

1.进入门槛打听一下好不好，一二线城市，没有百八十万就别考虑。正规教育局审批的学校，面积一项就是400平米以上，还有20到100万不等的账户押金，可不是那种工商注册的虚构注册哦。还不说装修和桌椅板凳等，一个消防验收就够你受了，这个大家都懂。

2.好好摸着胸口想想，你的优势是啥，有什么***？别用成功学的鸡汤对付自己，要解决的问题，必须一项一项的拿笔写纸上，列出来，看看自己能解决问题吗？办学资质，师资，生源，管理，风险备用资金等等。

3.如果招生不理想，或者最坏的打算，就是开业后一个学生都没有，你能坚持多久？

4.千万不要想着通过找几个朋友当合伙人入股，来解决人力***和资金不足的问题，这绝对是找死最快捷的道路[祈祷]。

最后，给你排个轻重缓急的序列：1人才构架，2，项目明确定位方向，3，人脉***.4，充足的资金。

虚则补之，缺什么补什么，精神营养亦如此，这是通用法则。而今中小学缺的恐怕不单是课本知识吧？

四体不勤，五谷不分一一缺乏动手能力

沉迷手机，漠视天下一一缺乏广泛[_a***_]

唯上是从，唯师是从一一缺乏独立思考

相互攀比，以富为荣一一缺乏三观教育

事不关己，冷漠无情一一缺乏爱心培养

到此，以上就是小编对于中小艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中小艺术教育的2点解答对大家有用。