幼儿艺术教育的指导特点（幼儿艺术教育的指导特点是什么）

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• 1、幼儿舞蹈教育的特点

幼儿舞蹈教育的特点

1、从幼儿的心理和生理的角度来看，它的另-一个特性是“小”，既时间短，内容不能复杂，结构简单。其次是“浅”，太深了，悬念多了孩子们看不懂，这就要求舞蹈不要太长，要短小精悍，活泼有趋，有一定的简单情景。幼儿舞蹈是幼儿表演，幼儿观看的，因此幼儿舞蹈姓“幼”，形成了“幼” 的特点。

2、幼儿舞蹈教育与其他教育方式相比，具有得天独厚的优势，因为它是一种综合性的艺术，除了能促进幼儿素质的全面提高外，还是幼儿喜爱切容易接受教育形式。近年来，素质教育受到广泛关注，而文艺性教学也慢慢被人们所接受，成为了培养和实施素质教育的有效方式。

3、在幼儿舞蹈的教育中，应该注重以下几个方面：培养兴趣和激发潜能：幼儿舞蹈教育的首要目标是培养孩子对舞蹈的兴趣和热爱。通过丰富多样的舞蹈活动，激发孩子的潜能，让他们在舞蹈中找到乐趣和自信。培养良好的身体协调性和节奏感：舞蹈是一种全身性的运动，可以锻炼孩子的身体协调性和节奏感。

4、幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。

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