幼儿教育发火,教育笔记关于幼儿发脾气

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育发火的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育发火的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子在幼儿园爱闹气，指挥别人是什么原因？
2. 在幼儿园的老师是怎么教育脾气大的小朋友？

孩子在幼儿园爱闹气，指挥别人是什么原因？

孩子只是在幼儿园爱闹气吗？在家里是怎样的？***如只是在幼儿园爱闹气，我认为主要有一下几个方面的原因，第一是，家里人也许有这种小性子的人，孩子是模仿来的；第二，是孩子在家这样做得到了好处，比如他一闹脾气，很多的需求就得到了满足，这样做是获益的；第三，是孩子在家不被重视，永远没有人去感受他的感受，甚至当孩子摔倒哭的时候，父母会说，哭什么哭，男子汉不许哭，完全不顾及孩子的感受，所以孩子的情绪被压抑了，他是在寻找情绪的出口。

如何做呢？父母先觉察自己的行为模式，有爱耍小孩子脾气的，需要注意改变自己的行为模式；其次，在家不需要在孩子闹脾气的时候，满足他的要求；第三，学习与孩子进行情感上的交流，这对很多父母来说，是一个比较长期的功课！

孩子在幼儿园里面爱发脾气，指挥别人是什么原因？一般情况下孩子会有这样的情况多数是模仿的行为，模仿的家长或者是老师。我们经常说孩子三岁看大，7岁看老，也就是说孩子三岁左右，他的性格基本上就已经形成了，这个时候如果孩子经常爱发脾气，或者是出现指挥别人的情况，肯定是受到家长的影响。

比如说孩子在家里就是一个小皇帝或小公主，家里所有的人都宠着她，关爱着她，满足她的所有要求。所以这部分孩子的脾气确实是非常不好的，就是被大人惯的。那么他出现爱指挥别人的情况，也是因为孩子在家里当小霸王当惯了，平时在家里就经常指挥自己的父母为自己干这件事情，为自己干这件事情。

特别是老人照看的孩子，孩子让爷爷趴下当马骑爷爷就立马趴下，让孩子骑在身上，孩子想要吃好吃的，奶奶不管有多晚都会做给孩子吃。所以经常被孩子指挥过来，指挥过去，爷爷奶奶还觉得是一件非常自豪的事情，觉得自己家的孙子很厉害。

那么等孩子上了幼儿园之后，他就会出现爱发脾气，指挥别人的情况，特别是当别人满足不了他的要求之后，他就会无理取闹。所以当家长发现自家孩子有这种坏习惯之后，家长一定要改变自己教育孩子的方式，不要在那么溺爱孩子了。

孩子在家里，有人惯着他，有人听他的话，上了幼儿园之后，孩子如果爱发脾气，乱指挥别人的话老师就会批评他，就会教育他，那么等他到了社会上之后可能别人就会出现打他的情况，所以为了不让孩子以后吃亏，家长一定要让孩子在幼儿园的时候改正他的这种坏习惯，避免孩子长大了之后吃更大的亏。到那个时候，家长想要改正孩子的坏习惯也已经来不及了。

其次，孩子是模仿了老师的行为，一般情况下老师教育孩子一天之后有可能会出现脾气特别不好的情况，会对孩子随便乱发脾气。并且老师在班级里面就是权威，就是指挥别人的那个角色。所以很多孩子可能会在家里出现模仿老师批评其他小朋友的现象。

这个时候家长就能完全的看的出来孩子在幼儿园里面一天，老师是怎么对待孩子的？还有的孩子就会潜移默化的把这种现象带到幼儿园里面去。因为他心里是非常羡慕老师这个角色的，所以他会想着有一天他能成为老师那个角色，他就会模仿老师的一些行为。

比如说和别人玩玩具的时候，别人如果不给不给他，他就会很生气，爱发脾气，然后指挥别人必须把玩具给他的情况。所以说我觉得不管是什么样的原因造成孩子在幼儿园里爱发脾气，爱指挥人的情况，这都不是一件好的现象，家长应该尽快的帮孩子改正这个坏习惯。

在幼儿园的老师是怎么教育脾气大的小朋友？

孩子脾气大，有先天的影响，但更多的来自于后天。比如，家长的过份溺爱；或者家庭不和，孩子整天生活在吵吵闹闹中。都说父母是孩子的第一任启蒙老师，父母的一言一行，都会影响到孩子以后的成长。幼儿园老师对脾气大的孩子，我估计也是慢慢引导，起到治标的作用吧。孩子的成长初期的规矩、是非观念更多的应该是来自于父母的教育。所以，对于孩子的脾气大，父母才是本。父母要了解自己的孩子为什么会脾气大，慢慢去纠正孩子的一些错误的认知。

现在幼儿园里的小朋友都是娇生惯养的，脾气比较大，比较任性，老师稍微一批评孩子就大哭大闹，不愿意来上幼儿园。遇到明事理的家长还好，遇到不讲理的家长，对于老师又是一顿责备，所以现在幼儿园的老师对于一些孩子，特别是调皮捣蛋的孩子基本上都不敢怎么管了，就怕引起家长的责难。

当然这样的做法，对于幼儿园老师说是人之常情，但是对于孩子对于家长来说就有点有失职业道德了，毕竟家长把孩子送到幼儿园里面，老师的责任不仅是要教书，更重要的是育人，所以幼儿园里面有脾气大的孩子，幼儿园老师还是一定要管的。

那么到底应该怎么教育这部分脾气大的孩子呢？孩子会脾气大，会任性，其实都是家长从小惯的，特别是老人照看的孩子，溺爱孩子溺爱得特别严重。平时家长是舍不得碰舍不得骂，孩子做错事情的时候，还会给孩子找各种理由来推脱孩子的责任。

时间长了就造就了孩子脾气大，任性的坏习惯，所以说当孩子在幼儿园里面发脾气的时候，作为幼儿园老师，首先把这部分孩子拉到一边，让他坐在一个地方发完脾气，等发泄完他的情绪，他冷静了之后，老师再去教育孩子，引导孩子，说出他为什么会发脾气的原因。

并且询问他这么发脾气对不对？如果不对应该怎么做？他那么爱发脾气，别人会不会还会喜欢他，别人还会不会喜欢和他在一起玩？老师还会不会喜欢他？其实爱发脾气的孩子都是比较聪明的孩子，相信只要老师简单的教导，他肯定就能认识到这个错误。

孩子爱发脾气，爱任性，不是一天两天就能养成的，更不是说一次两次的教育就能改正的，所以老师可以在孩子真正认识到他错误的时候，给他约法三章，比如告诉他，如果他两天不发脾气可以给他一个奖励贴，如果他五天不发脾气可以给他一个爱的拥抱。

孩子们都是喜欢得到老师的表扬的，也希望能挑战老师给他设的关卡，所以这个时候相信孩子会特别容易听老师的劝告，改正自己爱发脾气的坏习惯的。

切忌老师在孩子发脾气的时候教育孩子，本身孩子这个时候心情不好，听不进去老师的劝告，所以这个时候教育孩子起不到任何的作用，一定要等到孩子发完脾气之后在教育孩子。

到此，以上就是小编对于幼儿教育发火的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育发火的2点解答对大家有用。