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幼儿教育时代,幼儿教育时代背景

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育时代的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育时代的解答,让我们一起看看吧。

  1. 简述学前儿童全面发展教育的意义?
  2. 农耕文明什么时候开始的?
  3. 幼儿需要识字和进行早期阅读吗?为什么?

简述学前儿童全面发展教育的意义

(一)幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。

1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。

幼儿教育时代,幼儿教育时代背景
(图片来源网络,侵删)

《规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。

(二)幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。

由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体,它们彼此相互联系又相互作用,因此,幼儿园课程要能推动幼儿的这几方面都发展,要进行整体设计

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1.促进幼儿身体和心理健康发展,2.培养幼儿良好的卫生习惯生活习惯,3.培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度,4.激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,5.发展幼儿的观察能力思考能力和语言表达能力,6.陶冶幼儿的情操,7.发展幼儿的美感。

农耕文明什么时候开始的?

夏商时代开始从奴隶社会到封建社会(19世纪初)之间的时期。农耕文明,是指由农民在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化***。

农耕文明***了儒家文化,及各类宗教文化为一体,形成了自己独特文化内容和特征,但主体包括国家管理理念、人际交往理念以及语言,戏剧,民歌,风俗及各类祭祀活动等,是世界存在最为广泛的文化集成。男耕女织,规模小,分工简单,不用于商品交换。农耕文明,受封建思想束缚,闭关自守。中国古代没有形成典型的农牧结合的经济结构。农耕文明发展的后期,越来越限制了中国社会的发展。而相对的海洋文明而讲,就是清代没落的最主要原因。

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幼儿需要识字和进行早期阅读吗?为什么?

如果您认可“至要莫过教子”;

如果您信任胎教;

如果您重视宝宝早期教育

如果您相信孩子的无限潜能;

如果您相信孩子的音乐、书画、文化教养是靠熏陶而不是说教;

那么,来吧,您的孩子可以得到……

世界顶级画家绘画教养;

世界顶级书法家书法熏陶;

世界顶级音乐家的音乐教育

就这些吗?

谢谢邀请

关于幼儿识字这方面,如果孩子自己有兴趣我们可以教他,但是如果孩子没有这个需求,没有表现出想要识字的欲望,我们不要去强制孩子识字,原则上在孩子学龄前我们不提倡主动去教孩子识字。

我要重点讲关于早期阅读,早期阅读对孩子来说越早越好,哪怕很小的孩子他听不懂你阅读的东西,但是这个阅读可以感染孩子。

阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读得越多,人的能力 及适应性也越强。 早期阅读是幼儿认知的一种重要形式, 是他们认识世界和探索 世界的一种重要手段。 它并不是单纯地发展孩子的阅读能力, 而且要让孩子通过 各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今 后的学习打下良好的基础

1、早期阅读可以很好的提升幼儿的语言能力;

在早期阅读的文学作品中 , 常有形象化的故事, 这些非常形象地表达了人对各种事物的特质, 对于低 龄的幼儿来说具有极大的魅力。 通过早期阅读, 幼儿在日常生活中会不由自主地 运用这种语言,对其以后的人生也好处多多。

2、培养幼儿注意力 ;

幼儿一个主要特点是无法高度集中注意力, 他们不能支配自己的注意, 只能 把注意力集中在所要认识的事物上。 比如幼儿阅读富有趣味的图书, 就会把注意 集中在图书上, 坐下来较长时间津津有味阅读。 因此, 早期阅读很有利于逐步改 变幼儿注意力不稳定和不持久的状况。

识字和早期阅读不可在同一阶段开始

✔阅读越早,兴趣越容易培养

儿子是从6个月的时候开始我给他阅读得,孩子从小就对色彩图片鲜艳得感兴趣,我那时候给他买的《小熊系列书》《火车多多多》《蚂蚁和西瓜》等等,他特别感兴趣,我每次一想故事,它就口水直流😂因为他太专注了,慢慢地增加难度,比如《大卫不可以》《暖房子系列》等等

父母总结孩子阅读的兴趣点

到了2岁我发现我儿子喜欢恐龙类型的书,我就每天讲不同的恐龙,然后他就被故事内容吸引【千万别认为孩子听不懂】后来我就各种类型书都讲,他就各种各样的都接触,阅读会让孩子视野开阔得★多去图书馆,提供阅读氛围,家里得书也要随处可见

✔识字从上幼儿园开始(3岁左右)

过早识字没有用,因为识字也是学习的一种,太早孩子接受不了,我儿子从三岁开始识字【从独体字开始】,[_a***_]在【阅读中渗透识字内容】,不要干巴巴的让孩子认识字

✔三岁左右抓着孩子的手【指读】

指读是提高识字速度的最佳方式之一,指读激活孩子的末梢神经系统,而且可以锻炼孩子专注力,不断地问孩子你教过的汉字,让孩子有"成就感",此后不断加强即可


到此,以上就是小编对于幼儿教育时代的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育时代的3点解答对大家有用。