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1、【答案】:D 杜威所主张的教育思想被称作是实用主义教育思想。
2、杜威的代表作《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,对20世纪的教育和教学有深远影响。
4、实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学和儿童中心论。专家点拨杜威是美国著名的实用主义教育家。
5、【答案】:C 杜威实用主义教育思想所主张的正是要求学生具有能获得实惠的“做工”“做事”的本领,易被人接受;从美国学校教育背景上看,美国学校属综合性,兼顾升学与就业两个方面,杜威实用主义教育思想便应运而生。
6、解析:实用主义教育思想代表人物是杜威。实用主义教育思想主张以儿童中心,师生民主平等,这一思想对二十世纪二三十年代中国的师生关系产生了很大的影响。
1、杜威的代表作《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,对20世纪的教育和教学有深远影响。
2、杜威所主张的教育思想被称作是实用主义教育思想。
3、永恒主义教育思想的代表人物是美国教育学家赫钦斯。
1、杜威的代表作《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,对20世纪的教育和教学有深远影响。
2、永恒主义教育思想的代表人物是美国教育学家赫钦斯。
3、【答案】:D 杜威所主张的教育思想被称作是实用主义教育思想。
4、实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学和儿童中心论。杜威是美国著名的实用主义教育家。
5、解析:实用主义教育思想代表人物是杜威。实用主义教育思想主张以儿童中心,师生民主平等,这一思想对二十世纪二三十年代中国的师生关系产生了很大的影响。
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